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怪老頭兒入小學(簡體書)
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怪老頭兒入小學(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

怪老頭兒是個老爺子,卻總寫錯別字。不得已,怪老頭兒決定重新入小學,好好地學習漢字。但是,怪老頭兒一副爺爺的樣子,融入不到同學們的小圈子。這該怎麼辦呢?怪老頭兒想了又想,思考了又思考,終於想出了一個好方法……
《百年中國兒童文學.名家點評書系:怪老頭兒入小學》文風詼諧幽默,故事清新可愛,展顯了“童話大王”的非凡文字功力,行文處處可見孫幼軍爺爺的和藹和慈祥,每個主人公古靈精怪的形象躍然紙上,讓小朋友們為之著迷不已。.

作者簡介

孫幼軍,1933年6月生於哈爾濱。1960年畢業於北京大學中文系。1961年出版長篇童話《小布頭奇遇記》。主要作品還有系列童話《怪老頭兒》、《小豬唏哩呼嚕》,短篇童話《小狗的小房子》,長篇傳奇《小濟公傳》等。有《孫幼軍童話全集》四卷,另有小說、散文百余篇及翻譯作品八種。曾獲國際安徒生文學獎提名獎和IBBY榮譽作品證書及國內多種獎項。外交學院副教授。.

名人/編輯推薦

孫幼軍編著的《怪老頭兒入小學》是當代中國最優秀的兒童文學作者吳然最新創作的兒童文學作品,并配以精美的彩圖,力圖成為中國原創兒童文學的經典作品。本書采用全新的裝幀設計,全彩印刷。這些原創兒童文學作品,或以動物的視角觀察人類,展現人類世界的真善美;或以孩子奇幻的想象,揭示品德在成長中的重要性;以虛構的魔幻世界,反映現實的生活……

進入新世紀以來,“兒童閱讀運動”正在各地深入展開,特別是在京津滬渝、長三角、珠三角、湘鄂川等地成效尤為顯著。
兒童閱讀有多種方法,如經典閱讀、親子閱讀、分級閱讀、班級閱讀等。兒童閱讀的工具與手段也有多種多樣,除了我們久已習慣的紙媒圖書,現在還有點讀筆、手機、IP網絡、手持閱讀器等。但無論采用哪種閱讀方法與工具,其核心與實質還是“內容為主,品質第一”。因而“綠色閱讀”是各地開展兒童閱讀活動所堅守和倡揚的理念。就當前兒童閱讀運動的整體態勢和亟待改進的問題而言,我認為必須強調品質閱讀、分級閱讀與民族閱讀。
“吾生也有涯,而知也無涯。”(《莊子·養生主》)任何閱讀都必須堅持品質第一,只有那些經過時間檢驗、品質上乘、提升讀者精氣神、凝聚民族真善美力量的圖書,才是我們應當首選的、閱讀的。否則如果一味沉溺于那些低俗、粗鄙。如同自來水龍頭嘩嘩流淌只能吸引眼球而不能打動心靈的東西,那實在是生命的浪費與糟踐。兒童閱讀尤其應當強調品質與綠色,讓幼小的生命從一開始就沐浴在陽光、綠蔭與蓬勃向上的生命氣場中。
兒童閱讀又必須從兒童的接受心理和閱讀興趣出發,從不同年齡階段少年兒童的年齡特征、思維特征、社會化特征出發,因而必須堅持因材施教、分級閱讀。分級就是分年齡。閱讀規律表明:年齡越小,群體性的閱讀差異性就越大,如幼兒園小班、中班、大班,小學低年級、中年級、高年級,不同年齡的孩子在閱讀興趣、理解接受能力方面就有很大差別。一般而言,進入高中以後,群體性的閱讀差異性就不那么明顯了,而個體之間的差異則會突顯出來。因而成年人的閱讀不存在“分級”。分級閱讀是貫徹“什么年齡的孩子看什么書”這一兒童閱讀黃金定律的有效途徑。
中國兒童閱讀的重心自然應當是中國的、民族的、原創的,而不能一味只吃引進泊來的洋快餐、洋面包。世界各國的優質文化資源包括兒童文學,當然是兒童鬩讀的重要內容,但現在有一種傾向需要討論:無論是兒童閱讀書目的推薦,還是“嘉賓講座”,往往只有歐關日韓的、洋腔洋調的,似乎五千年中華文明產生不了中國孩子所需要的讀物。而實際上,百年中國兒童文學,從葉聖陶、冰心、張天翼到曹文軒、秦文君、楊紅櫻,我們民族的原創的優質兒童文學,早已成為潤澤化育數代中國孩子的精神食糧。這一不爭的事實,用不著再作任何論證。

目次

小母雞嘀嘀咕咕
故事爺爺的奇遇
蜘蛛大嬸兒
操心的猴子畫家
藍色的舌頭
冰小鴨的春天
化龍記
耗子哭巴精傳奇
怪老頭兒的“豹子”
紅毛兒山膏
怪老頭兒入小學
我是牛頓
怪老頭兒的高級轎車
風光的差事
嚕嚕的奇遇
毛毛和大鬼
點 評
趣味橫生的幼兒童話精品
手捏舊船票,登上你的客船
聚會在童話家的客廳裡
寶刀不老,筆耕不輟
給娃娃寫童話的大學教授.

書摘/試閱

要講小母雞嘀嘀咕咕,得先提到小母雞鳳頭兒。
鳳頭兒跟別的小母雞一起,住在一個老奶奶的院子里。有一天,鳳頭兒在窩里生了一個很大的蛋,她從窩里跳出來,在院子里叫:
“咕咕咕咕,咕達——!咕咕咕咕,咕達——!”
正在院子里找東西吃的小母雞嘀嘀咕咕,小聲對身旁的小母雞花脖兒說:
“你瞧她,就好像自己有多了不起似的!不就是生了個蛋嘛。干嗎直著脖子,那么咕達咕達地拼命叫!”
“可不是嘛……”花脖兒說。可是剛說了這么一句,就想起自己生了蛋,也這么“咕達咕達”地叫。她的臉不由得通紅了,她就低下頭來,假裝找東西吃。
“要是我呀,哼,我才不那么顯擺呢!我就是一口氣生下十個蛋,也一聲都不吭。”嘀嘀咕咕接著說。
花脖兒不知道嘀嘀咕咕生了蛋會不會“咕達咕達”地叫,因為嘀嘀咕咕還從來沒生過一個蛋。
這時候,從屋子里跑出一個胖胖的小姑娘。她從雞窩里取出蛋,又從房角的一個口袋里抓了一把谷子,撒給鳳頭兒,笑嘻嘻地站在那兒看著她吃。
嘀嘀咕咕和花脖兒顧不上說話,也搶上去吃,卻被小姑娘轟開了。
花脖兒一點也不在乎。反正輪到她生蛋的時候,小姑娘照樣撒一把谷子給她,別的雞來吃,也照樣轟走。嘀嘀咕咕可很不痛快,她說:
“哼,我就看不慣鳳頭兒這樣的!說到頭兒,她下蛋不就圖那一把谷子嗎?我才不稀罕哪!要讓我為一把谷子去生蛋,我還不干呢!”
這里,還得再提到一個名叫壞出尖兒的大老鼠。他的心情總不大愉快,因為院子里還有一個叫花花的大貓。壞出尖兒明知房角擺著一口袋谷子,卻不敢過去。
別看花花躺在窗臺上曬著太陽,合著眼睛,好像睡得挺香甜,你倒溜過去試試!夜里,那就更不用說了:花花的兩只眼睛瞪得溜圓,閃著綠光,你就是躲在洞里,她還要來到你洞口繞上三圈兒呢!
這一天,大老鼠壞出尖兒把頭從洞里探出來,窺伺了好一會兒。花花不知到什么地方逛去了。他覺得確實沒有危險,就從洞里溜出來,順著墻根,向那一袋谷子跑去。
壞出尖兒經過黑狗大猛的小木頭房子,向里邊的大猛瞥了一眼,大猛正豎起兩只耳朵,挺生氣地瞪著他。別看大猛個頭兒大、長得兇,可不能把他壞出尖兒怎么樣。
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