“人”字奇遇記（簡體書）

《漢字歷險記：“人”字奇遇記》為趣味識字童話，形式活波、風趣幽默。以其獨特的視角，抓住漢字的筆劃，偏旁、結構；字形、讀音和字義上的特點，除了形象上用心的刻畫和細膩地描寫，還運用了孩子們熟悉而又喜歡的形象和語言，風趣而不落俗套。讀時令人發笑，思之耐人尋味。讓孩子們在感到開心的同時，又記熟了漢字之間的很多變法。不但能激發他們對漢字的理解和興趣，同時也能使其悟出很多做人的道理……．

《漢字歷險記:"人"字奇遇記》讓孩子們在感到開心的同時，又記熟了漢字之間的很多變法。不但能激發他們對漢字的理解和興趣，同時也能使其悟出很多做人的道理……

漢字也幽默
“傘”和“米”
“太”和“慶”
“牛”和“冉”
“幹”和“甲”
“天”和“關”
“旦”和“舊”
“口”和“十”
“義”和“八”

“人”字奇遇記
“人”字閒遊，途中得兩點
“滅”字行善，兩點送給“力”
“天”字感恩，還橫變成“大”
“大”字熱心，一橫再送“冉”
“人”字相助，“千”字變成“禾”
豐收在望，“幾”字來搗亂

閒不住的偏旁
神奇的大“門”
“又”字捉迷藏
幫倒忙的“點”
看誰該進“廠”
去哪兒打“工”
“風”吹“雲”飄“雨”點落
閒不住的“隹”
後記．

“滅”字行善，兩點送給“力”
“兩塊墨玉送給我，擱在左右當耳朵。本來我是人一個，加上兩點變成火。夜里有火黑變亮，冷天有火就暖和……”
上回說“火”字穿過了溪流之后，燃燒著，邊走邊吟來到一片茂密的樹林。“喂，喂，喂！”一位伐木工人沖“火”字大聲地吼叫：“快把火弄滅了！”這時“火”字才想起來，根本就不該把火種帶進這原始森林。他一邊鞠躬，一邊表示歉意地說：“對不起，對不起。可這里沒水，怎么才能把火弄滅呢？”“火”字正在手足無措的瞎著急，一位伐木工人扔給他一根不粗不細，不長也不短的，很像一根扁擔似的木棍，說：“給，用這個就可以！”“火”字接過扁擔似的木棍，心想：這是用來燒火的，怎么能滅火呢？“真笨！”只見另一位伐木工人說著，從“火”字手里奪過扁擔樣的木棍，往“火”字頭上一橫，呵呵，剛才還在熊熊燃燒的大火真的就這樣給熄滅了。
還沒等變成“滅”字的“火”明白過來，圍在一旁看熱鬧的“力”字就湊上前來，說：“火大哥，這有啥可納悶兒的？”他稍停了一下，又說：“你的火既然已經滅了，干脆就把你那兩點兒送給我吧。”“力”字見“滅”字沒有反應，又不好意思地說：“如果我有了你這兩點兒，就能變成辦公、辦事的‘辦’字。我變成‘辦’字之后，一定要為大家多辦好事、多辦實事！”已經滅了的“火”字聽了“力”字的這一番話很受感動，于是就慷慨地把兩點送給了“力”字。
“力”字接過兩點，一會兒一邊一個“點”兒的組成承辦的“辦”，一會兒又扛著一個“點”兒抱著一個“點”兒的組成為民服務的“為”字。等他玩兒夠了，就轉過身來也學著“滅”字的樣子，沖著“滅”字和他周圍的人們深深地鞠了一個躬。“小小力字不簡單，兩塊寶石放身邊；左邊右邊各一塊，幫人去把好事加……”“力”字吟誦了一首順口溜后，就連蹦帶跳地跑去給大家辦事兒去了……
“我把兩點兒送給辦，低頭來把自己看；像是大，不是大，其實什么也不念。”