送給青少年的榜樣書（簡體書）

榜樣的力量是無窮的。以成功人 士為榜樣，可以找準人生的方向，收 獲成長的力量。張曙光主編的《送給青少年的榜樣書》從堅持、熱愛、 創新、拼搏、執著、才情等方面精選 了40位在各個領域中頗具代表性的成 功人士的成長故事，為青少年的成長 提供精神的營養、榜樣的啟迪。 通過閱讀《送給青少年的榜樣書》，青少年不儀 可以開闊眼界，增長見聞，還可以從 榜樣的經歷中汲耳義拼搏的激情，領悟 人生的真諦。讀名人故事，與大師交 流，那些成功人士的足跡將指引你把 握命運，實現夢想！

榜樣，如群星璀璨，指引我們前行的方向。榜樣是春風，是旭日，是一支支火把，照亮我們人生的道路。榜樣的力量是無窮的。 古往今來，人類歷史上湧現出了眾多的成功人士，他們或睿智通達，或堅忍不拔，或矢志不渝，或勇於任事……這些成功人士猶如歷史長河中的一顆顆明珠，綻放出絢爛奪目的光彩。張曙光主編的《送給青少年的榜樣書》從堅持、熱愛、創新、拼搏、執著、才情等方面精選了40位在各個領域中頗具代表性的成功人士的成長故事。青少年正處在人生的起步階段，讀這些成功人士的事跡，可以體味不一樣的人生，找到成長的力量！

堅持——鼓動夢想之翼 丹青難寫是精神：徐悲鴻／3 文學鬥牛士：海明威／10 拳王：阿裏／16 民主和聯邦的偉大捍衛者：林肯／22 米老鼠之父：迪士尼／27 現代奧林匹克的旗手：薩馬蘭奇／32 拉美游擊英雄：格瓦拉／36 熱愛——打造人生傳奇 民族驕子：聶耳／45 浩瀚星海：洗星海／49 讓“索尼”成為世界語：盛田昭夫／53 “醜小鴨”：安徒生／58 全能之王：湯普森／65 足球之王：馬拉多納／70 從畫蛋起步：達·芬奇／76 創新——譜寫華美樂章 飛機之父：萊特兄弟／83 軟件之王：蓋茨／90 用汽車征服世界：福特／98 發明大王：愛迪生／104 歌劇革新者：瓦格納／110 汽車工業奇才：艾科卡／114 日本福特：本田宗一郎／120 拼搏——成就職業理想 常勝將軍：巴頓／127 演技派巨星：白蘭度／133 西方繪畫怪傑：畢加索／139 輪椅上的總統：羅斯福／143 世界旅館業鉅子：希爾頓／151 沒有童年的作家：契訶夫／157 懸念大師：希區柯克／163 執著——勇攀科學巔峰 物理學家的“風格”：楊振寧／171 摘取數學皇冠上的明珠：陳景潤／175 發明狂人：諾貝爾／180 科學界偉大的女性：居里夫人／185 科學超人：愛因斯坦／190 遺傳奧秘的探索者：摩爾根／196 才情——屹立藝術殿堂 師法造化：齊白石／203 博學鴻儒：錢鐘書／208 新文學主將：魯迅／211 傳奇才女：張愛玲／216 天才劇作家：莎士比亞／220 喜劇大師：卓別林／226 

丹青難寫是精神：徐悲鴻 1926年，青年畫家徐悲鴻在留學法國對，認識了法國著名的現實主義 畫 家達仰。在達仰的精心指導下，他認真研究了歐洲各個畫派的不同風格， 掌 握了油畫藝術的精髓，並畫了大量的習作。 這年4月，在巴黎隆重舉行的沙龍畫展上，徐悲鴻創作的《簫聲》、《 老 婦》、《遠聞》等油畫作品也人選參展。潮水般的人流湧進展覽大廳，人 們盡 情欣賞著這些傑出的繪畫作品，徐悲鴻的《簫聲》也深受人們的喜愛。這 幅 作品以巧妙的構圖和精練的筆觸，描繪了一位正在吹簫的少婦，她哀怨凝 重 的表情同背景畫面有機地融為一體，生動地表現出了一代知識分子的精神 氣質。這幅作品色彩典雅和諧，用筆細膩嚴謹，以至於許多人斷言它是著 名 繪畫大師達仰的作品。達仰聽後，樂呵呵地指著身邊的徐悲鴻對人們說： “這幅畫是我的中國學生徐悲鴻畫的。” 人群中立刻爆發出一片贊嘆聲。 通過這次畫展，年輕的徐悲鴻在西方美術界脫穎而出，成為第一個具 有 世界影響的中國現代畫家。 1895年7月19日，徐悲鴻出生在江蘇省宜興縣的一座濱河小鎮上。 徐悲鴻的父親徐達章自幼喜愛繪畫，靠自學成為當地知名的畫師。除 了繪畫外，他還擅長書法、篆刻、詩文。他一生鄙薄功名，不求聞達。徐 悲鴻 6歲開始跟父親讀書，但父親卻不允許他學畫。有一次，徐悲鴻求一個人畫 了一隻老虎，他拿回家悄悄地照著臨摹，不想被父親發現了。父親語重心 長 地對他說：“你應當好好用功讀書，要想成為一名畫家，首先要有淵博的 學 識，要養成勤奮讀書的習慣。” 在父親的指導下，他9歲就讀完了“四書”、“五經”。這時父親才開 始教 他每天臨摹一幅吳友如的人物畫。吳友如是清末著名的插圖畫家，能在尺 幅之間描繪樓臺亭閣、蟲魚鳥獸、奇花異卉乃至千軍萬馬。 有時，父親帶著他沿河邊散步，引導他欣賞和觀察大自然，還經常教 他 寫生，畫父母、兄弟、鄰人、乞丐……但當時，百姓民不聊生，一個畫家 是很難 依靠畫畫維持生活或找到職業的。因此，父親對他學習畫畫並不抱有多大 希望。 徐悲鴻13歲那年，家鄉遭遇水災，父親便帶領全家開始了流浪江湖的 賣畫生涯。徐悲鴻為父親磨墨鋪紙，看父親落筆揮毫，聽父親娓娓不倦地 說 古論今。在潛移默化中，他不斷地接受著中國傳統繪畫藝術的薰陶。 這期間，他不僅成了父親有力的幫手，而且自己的繪畫水準也有了很 大 提高。那時，當地老百姓經常抽一種強盜牌香煙，煙盒上畫有栩栩如生的 動 物畫，徐悲鴻通過臨摹這些動物畫逐漸掌握了描繪各種動物的技巧。後來 ， 他還收集了許多日本的動物標本，每天都對著這些標本反復描摹，以不斷 提 高自己的繪畫技藝。 長期的流浪生活使徐悲鴻的父親重病纏身。回到家鄉後，17歲的徐悲 鴻便毅然挑起了全家的生活重擔。 經過幾年的勤學苦練，徐悲鴻的繪畫水準和藝術才華漸漸顯露出來， 並 且在當地小有名氣。他同時接受了宜興初級女子師範學校、思齊小學、彭 城 中學三所學校的聘書，擔任這三所學校的國畫教師。三所學校相距20多公 裏，為了省錢給父親治病，徐悲鴻從來不坐船，總是步行去學校。為了不 耽 誤上課，他常常半夜三更就起床趕路，有時到了學校連飯都顧不上吃，就 去 給學生講課。父親在病床上艱難地熬了兩年，彌留之際，他哆哆嗦嗦地用 瘦 骨嶙峋的手拉著徐悲鴻的手說：？我們是兩代畫家了，你應該後來居上， 超過 我，超過我們的先輩，要記住……業精於勤……生活再苦，也不要對權貴 折 腰，這是你祖父說過的……” 埋葬了父親以後，徐悲鴻決定去上海找一家半工半讀的學校就讀。他 通過在上海中國公學擔任教授的同鄉徐子明先生介紹，將作品寄到復旦大 學。當時的復旦大學校長李登輝看了他的作品後十分高興，表示歡迎他來 復旦大學讀書。 1915年的夏天，20歲的徐悲鴻隻身來到上海。他由徐子明先生帶著， 去見復旦大學校長李登輝先生。在校長室裏，李登輝望著徐悲鴻蒼白的面 龐和瘦小的身體，臉上流露出不信任的表情，他悄悄對徐子明說： “這個人看上去還是個孩子，怎麼能又讀書又工作呢？” “只要他有才華，你何必去計較他的年齡呢？況且，他還是辭去了三 所 學校的教職趕來的。”徐子明說。 然而，李登輝卻久久沉默不語…… 從復旦大學回來後，徐悲鴻幾次給李登輝寫信詢問結果都沒有得到答 復，他只好一天天苦苦地等待著。為了消磨時間，他白天去商務印書館門 市 部站著讀書，夜晚，常常站在旅館門前，望著燈紅酒綠的大上海憂傷地思 念 母親和妹妹。 後來，徐子明先生接到了北京大學的聘書，準備北上。臨行前他給徐 悲 鴻寫了封推薦信，把他介紹給商務印書館出版的《小說月報》的主編惲鐵 樵， 請他為徐悲鴻謀個小差事。 徐悲鴻帶著信去商務印書館，在那裏他首先遇到的是一個叫黃警頑的 宜興同鄉。黃警頑熱心地幫他打電話聯系。惲鐵樵在電話中說有事，請徐 悲鴻第二天下午下班前來編輯部。徐悲鴻聽後很高興，在回旅館的路上， 步 子變得輕快起來。 第二天，徐悲鴻帶上徐子明先生的介紹信和幾幅自己的作品去見惲鐵 樵。惲鐵樵看過信，然後仔細觀看徐悲鴻的作品，感到很滿意，他對徐悲 鴻 說：“你畫得很好，畫插圖是沒有問題的。 P3-5