少年維特之煩惱(美繪本)（簡體書）

德國偉大的文學家、思想家歌德蜚聲世界的成名作。這是一本關於愛情的啟蒙讀本。作者結合自己的親身經歷，以詩意的語言、傷感的筆調、細緻的心理描畫，將維特非愛不可、綠蒂欲愛不能的愛情歷程展示出來。此書一經出版就在整個歐洲掀起了一股狂飆運動：每個人都曾經是煩惱的維特，書中青澀的愛情故事成為熱戀中的青年男女必讀的經典；癡男怨女們紛紛仿效，黃褲子、黃馬甲、藍外衣的維特裝成為流行時尚，連雄震歐洲的拿破崙一世也為之著迷。該書自1774年出版以來，暢銷不衰，被譯成幾十種文字。1921年夏，郭沫若將它翻譯成中文，在五四新青年中引起巨大反響，在當時的中國掀起了一股維特熱，成為影響近一個世紀的中國青年的經典譯作。．

李國華，河北省任丘市人中醫主任醫師傳統醫學博士世界中西醫結合醫學研究院教授從十三歲開始師承學醫，讀中醫藥學經典，後又經幾次醫學院校進修。40餘年一直從醫在醫療實踐第一線。研製有四種藥物申報了國家發明專利。2002年獲得河北省“優秀發明創造獎”及第三屆“優秀發明者”稱號。在國際國內專業核心雜誌上發表學術論文十多篇。並且多次參加了國際國內學會。運用《傷寒論》理論，撰寫中醫是如何預和糾正臨床水、電解質、酸、堿代謝失衡方面的專著《傷寒論特譯》一書，2001年由國家級出版社出版發行。曾榮獲“中國醫學創新名醫”等諸多稱號。．

一次偶然的機會，90后女生莫小艾被選為校園青春劇《少年維特之煩惱》的女主角。
這是中學生戲劇社試圖將郭沫若名著名譯《少年維特之煩惱》演繹成“青春版”校園劇的一種嘗試……
請看90后美繪師劉殉如何在重現原著的同時，將戲劇社的整個排練過程畫成一個個的青春小電影……
《少年維特之煩惱(美繪本)》的作者是歌德，譯者是郭沫若。

一次偶然的機會，90后女生莫小艾被選為校園青春劇《少年維特之煩惱》的女主角。
這是中學生戲劇社試圖將郭沫若名著名譯《少年維特之煩惱》演繹成“青春版”校園劇的一種嘗試。
莫小艾因為家庭原因和本身的個性，對自己能否演好綠蒂這個角色完全不自信。她與綠蒂性格完全不同，所以，為了演好女主角，莫小艾必須努力改變自己。
在角色扮演和做好自己的沖突之中，莫小艾又夾雜在兩個男生一個女生的羈絆之中：一個是溫柔卻有點腹黑的戲劇社社長夏奕，在劇中飾演維特；另一個是傲慢而又毒舌的道具組組長肖堇桐，在劇中飾演阿伯爾；還有夏奕的女朋友出沒其中，在劇中本來“內定”為綠蒂……
矛盾重重，一波三折，這一群90后將如何克服自身“成長的煩惱”，演繹出他們青春版的《少年維特之煩惱》？
請看90后美繪師劉殉如何在重現原著的同時，將戲劇社的整個排練過程畫成一個個的青春小電影……
青春版編者

緣起新青年．出版說明郭沫若原譯本．目次重印感言序引少年維特之煩惱第一篇第二篇編者致告讀者附錄青春版美繪本．目次第一節　散心第二節　邂逅第三節　鍾情第四節　熱戀第五節　糾結第六節　離去第七節　情難忘第八節　鬱悶第九節　再回首第十節　苦戀第十一節　心痛第十二節　掙扎第十三節　絕望第十四節　永訣．

小兒們不知道他們有何欲求，這是一切碩學的校長和教師所共認的；但是大人們也同小兒們一樣，在這地上四處踉蹌，同一的不知由何處而來，向何處而去，同一的不向真實的目的做工，同一的為餅干，糖果，鞭笞所駕御，這個雖沒人相信，但是我想實則淺近易明。
我要向你直說——因為你要寫甚么回話給我，我是知道的——每日和小兒們一樣過活的人是最幸福的，玩偶人兒，把它們的衣裳脫了又穿上一件，用著多大的注意悄悄在媽媽放著糖食的抽屜周圍盤旋，等他們把如欲的攫取到手后，哺豐了兩頰，叫出：“還要！”——這真是幸福的人，還有一種人把他們無價值的事業乃至把他們的狂熱也加上一個徽號，自稱于人類社會底安寧和幸福上有莫大的建設的，這種人也好。——像能夠這么自安的人，我求上帝保佑他罷！但是也有人能以謙遜的態度觀徹得一切事物究向何處消磨，觀徹得有種資產家能把自己的園地裝飾成一片樂園，也有種不幸的人不屈不撓地負著重擔以喘喘焉于人生行路，更觀徹得一切的人都樂于多看得一分鐘的太陽光線的——這樣的人能鎮靜，能自行造出獨有的世界，這也是幸福，因為他是一個人呢。他雖然同是受著束縛，而他的心中卻時常保持著自由之甘感，并且覺得隨時都可以從這囹圄中逃出。五月二十六日
我想遷居，想找一個適意的地方建筑一座小屋，想去終老我的一身，我的調門你素來是知道的，我在此處又尋出一個地方，使我愜意了。
離城不消一點鐘的路程有一個地方，叫著瓦爾海牟。地鄰一小丘，最有風趣，人若踏著山路下村，立地可以望出溪壑全部。一位賢淑的女主人，年雖老而快活可親，飲我以葡萄酒，啤酒，咖啡；最好的是有兩株菩提樹，枝葉繁茂，罩映著禮拜堂前的小小空地，空地周圍有農家，庫倉，庭場環繞。如此安適，如此愜意的地方我不會容易地遇著過，我從酒家中把桌椅移到那兒，飲我咖啡，讀我荷默。第一次，我在一個晴天的午后隨興走來菩提樹下，我見得這兒十分寂寥。眾人都往田野去了；只有一個年約四歲的兒童坐在地上，他的前面有個半歲光景的嬰孩在他兩腳之間，他把兩手托著嬰孩的胸部，他自己就好像成了一個安樂椅一般。他黑色的眼瞳四處瞻望，眼神雖是活潑，他卻一動也不動地坐著。這個景象使我開心：我便坐在一只相向的犁鋤上，十分愉快地描畫這兩弟兄的姿勢。我把旁邊的籬柵，倉門，和幾個破了的車輪加上，通同都依著遠近畫出，畫了一個鐘頭，我競成就了一幅秩序井然，甚有趣味的畫，全莫有加上一些兒己見。這個使我的決心更加穩固了，我今后只皈依自然，只有自然才是無窮地豐富，只有自然能造就偉大的藝術家。有人或許多多主張執守成法，或許主張博取俗世底贊賞。這種拘守成法迎合世俗的人或許不至于做出下品和劣惡的東西，猶如循規蹈矩的人不至成為市井無賴和十惡不善者的一樣；但是，別人要說甚么，我由他，一切的規矩準繩是足以破壞自然底實感，和其真實的表現的！你會說：那未免太過火罷！規矩只是加以限制、剪除枝蔓罷了。——好友，我可以打個比喻么？
就譬如戀愛一樣。一位青年傾心于一位處女，一日到晚都在她旁邊過活，把一切所有的能力，財產，都消耗在她身上，希圖在她面前表示他每時每刻都在傾誠愛慕。于是有一俗物，這人是位公事場中人，來向他說：年青的好先生！戀愛是人所常有的，你當得不要出于常人以外呀！把你的時間分開一部分用以工作，休息的時間把來獻給你的愛人。計算你的財產，如有余裕時，你要送些禮物給她，我也不反對，只是別要太頻繁了，在她生曰和受洗日做做禮就夠了。——人是聽從了的時候，那他成就個有為的青年，便是我自己也愿意向侯爵說，給他一個位置；不過他的戀愛就算完了，倘若他是位藝術家時，他的藝術也就算完了。噯，朋友！天才底潮流何故如此罕出，如此罕以達到高潮，使你們瞠目而驚的靈魂們震撼呀！好朋友，居在潮流兩岸的沉靜夫子們在提防流水泛濫，淹沒了他們的亭園，花塢，菜畦，知道筑堤以抵御呢。五月二十七日
我總覺得，我陷入了狂歡，只說了些比喻和冗談，竟忘了把那兩個小孩的事情詳細告你。我全然深入于畫家三昧，這在前函已斷片地告訴了你的，我坐在犁鋤上怕有兩個鐘頭。向晚，跑來了一位年青女人，一邊肘上掛著一只籃子，向著這兩個一動也不曾動的小孩遠遠叫道：非律普司你真是好孩子呵！她向我敘禮，我謝了她，立起來，更走近些，問她，是不是這孩子們底母親？她說是，說著給了大的半邊麥餅，把小的抱起來，用著十分的母愛去吻他，——她說，我把小的交給非律普司，同著我大兒進城去，買白面包，和糖，和一個燒粥的土罐。——我看這些都在籃子里面，籃蓋是揭開了的。——我今晚要給我的翰司(是這幼兒的名字)燒粥；大的一個不好的東西，昨天同非律普司爭吃殘粥把土罐打壞了。——我問她的長子，她說在草場上逐鵝，說還不絕，他已走了來，給第二的一只榛條鞭子。我再和這女人打話，我才曉得她是位校長底女公子，她的良人因為去取堂兄弟底遺產，往瑞士去了，——她說，別人要想欺他，不回他的信；所以他親自去了。要不遇著禍事才好！他許久沒有消息回來。——我覺得不忍離開這位女人，我給她小孩們每人一只“克羅采”(Kreuzer，小貨幣名)，我又給她一“克羅采”，等她進城時，好買些麥餅拌粥給她頂小的一個吃，我們便分了手。
好朋友，我的精神混亂的時候，我一見了這類的人兒我便安定起來，他們在一個小天地中平安地過活，看到葉落時，除想到冬天來了之外，別無何等憂慮來擾亂他們的日常生活。P12-15