海倫．凱勒（簡體書）

海倫．凱勒（HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日），19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勳章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。．

柏樺，1953年出生，北京市人。歷史學博士（中國）、文學博士（日本），南開大學周恩來政府管理學院與法學院雙聘教授，博士生導師。主要著作有《中國帝王宮——宮省制度與中國古代政治》、《三國志官名集釋》、《明代州縣政治體制研究》、《明清州縣官群體》、《中國政治制度史教學參考資料》、《中國官制史》（合著）、《中國古代刑罰政治觀》、《柏樺談明清奇案》、《中國政治制度史》等，發表學術論文90餘篇。承擔國家社科基金項目：《清代律例合編通考》、《清王朝涉藏民刑案件研究》及重點項目《中華大典．政治典．元明清分典》等多項課題研究。目前從事中國政治制度史、中國法律制度史教學與研究。．

《世界名人非常之路:海倫?凱勒》是由中國社會出版社出版的，主要講述了熱愛光明的殘疾作家海倫?凱勒朝著陽光的傳奇故事，她是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，是人類善良的表現，相信她的事跡能成為后世的典范。讓我們珍惜現在的一切吧，失去時再珍惜已經太晚了！

著名學者培根說：“用偉大人物的事跡激勵我們每個人，遠勝于一切教育。”
的確，崇拜偉人、模仿英雄是每個人的天性，人們天生就是偉人的追星族。我們每個人在追星的過程中，帶著崇敬與激情沿著偉人的成長軌跡，陶冶心靈，胸中便會油然升騰起一股發自心底的潛力，一股奮起追求的沖動，去尋找人生的標桿。那種潛移默化的無形力量，會激勵我們向往崇高的人生境界，獲得人生的成功。
浩浩歷史于百載，滾滾紅塵萬古名。在我們人類歷史發展的進程中，涌現出了許多可歌可泣、光芒萬丈的人間精英。他們用揮毫的筆、超人的智慧、卓越的才能書寫著世界歷史，描繪著美好的未來，不斷創造著人類歷史的嶄新篇章，不斷推動著人類文明的進步和發展，為我們留下了許多寶貴的精神財富和物質財富。
這些偉大的人物，是人間的英杰，是我們人類的驕傲和自豪。我們不能忘記他們在那歷史巔峰發出的洪亮的聲音，應該讓他們永垂青史，英名長存，永遠紀念他們的豐功偉績，永遠作為我們的楷模。以使我們未來的時代擁有更多的出類拔萃者，以便開創和編織更加絢麗多姿的人間美景。
在我們追尋偉人的成長歷程中會發現，雖然每一位人物的成長背景各不相同，但他們在一生中所表現出的辛勤奮斗和頑強拼搏精神，則是殊途同歸的。這正如愛默生所說：“偉大人物最明顯的標志，就是他們擁有堅強的意志，不管環境怎樣變化，他們的初衷與希望永遠不會有絲毫的改變，他們永遠會克服一切障礙，達到他們期望的目的。”同時，愛默生又說：“所有偉大人物都是從艱苦中脫穎而出的。”
偉大人物的成長也具有其平凡性，關鍵是他們在做好思想準備進行人生不懈追求的過程中，從日常司空見慣的普通小事上，進發出了生命的火花，化藐小為偉大，化平凡為神奇，獲得靈感和啟發，從而獲得偉大的精神力量，去爭取偉大成功的。這恰恰是我們每個人都要學習的地方。
正如學者吉田兼好所說：“天下所有的偉大人物，起初都很幼稚而有嚴重缺點的，但他們遵守規則，重視規律，不自以為是，因此才成為一代名家，而成為人們崇敬的偶像。”
為此，我們特別推出《世界名人非常之路》叢書，精選薈萃了古今中外各行各業具有代表性的有關名人，其中包括政治領袖、將帥英雄、思想大家、科學巨子、文壇泰斗、藝術巨匠、體壇健兒、企業精英、探險英雄、平凡偉人等，主要以他們的成長歷程和人生發展為線索，盡量避免冗長的說教性敘述，而采用日常生活中富于啟發性的小故事來傳達他們成功的道理，尤其著重表現他們所處時代的生活特征和他們建功立業的艱難過程，以便使讀者產生思想共鳴和受到啟迪。
為了讓讀者很好地把握和學習這些名人，我們還增設了人物簡介、經典故事、人物年譜和名人名言等相關內容，使本套叢書更具可讀性、指向性和知識性。
為了更加形象地表現名人的發展歷程，我們還根據人物的成長線索，適當配圖，使之圖文并茂，形式新穎，設計精美，非常適合讀者閱讀和收藏。
我們在編撰本套叢書時，為了體現內容的系統性和資料的翔實性，參考和借鑒了國內外的大量資料和許多版本，在此向所有辛勤付出的人們表示衷心謝意。但仍難免出現掛一漏萬或錯誤疏忽，懇請讀者批評指正，以利于我們修正。我們相信廣大讀者通過閱讀這些世界名人的成長與成功故事，領略他們的人生追求與思想力量，一定會受到多方面的啟迪和教益，進而更好地把握自我成長的關鍵，直至開創自己的成功人生！

盲童生活對一切充滿好奇災難向小姑娘襲來與夥伴朝夕相處海倫和妹妹有了新的希望莎莉文來到海倫家啟蒙教育第一課不歡而散師生之間的較量實施單獨訓練來自水的靈感不斷理解文字含義開始體驗生活愛是空中的雲彩接連不斷的喜悅和驚奇享受山間秋季莎莉文的心願學會了發音說話樹立信心承受誤解重塑信心外面的世界很精彩學習帶來的樂趣終於突破高考難關多彩的生活勇敢面對挑戰嗜書如命的性格生活富有朝氣廣結良師益友懷念馬克．吐溫永不服輸做生活的主人決不服輸的人克服演講時的困難懷念貝爾博士在戰亂中奔波忙碌敢於嘗試新的領域替老師儲備養老金慈母不幸去世為募捐踏遍美國友誼支撐著海倫引領殘障者的明燈假如給我三天光明在安靜的鄉村暢想附錄經典故事年譜名言 ．

1887年3月3日，海倫7歲，安妮?曼斯菲爾德?莎莉文來到了海倫的身邊，這一天在海倫的一生中至關重要，因此海倫記得特別清楚。莎莉文的到來，給海倫帶來了與以前截然不同的生活，這令海倫一生感慨萬分。
那天下午，來到車站接人的神情緊張的凱勒太太開始默默地祈禱：“上天保佑！她今天能來！”
人們開始陸陸續續走出車廂，其中有一個人看起來好像就是那個年輕的女家庭教師。她的年紀應該和我差不多，挺面善的，凱勒太太這樣想著。她們竟然是一見如故！
沒過幾分鐘，她們乘坐的馬車就駛入凱勒家的莊園。莎莉文十分興奮，她并沒有注意到眼前的漂亮房子，而是非常急切地想見到海倫。于是她急切地問：“海倫呢？她在哪兒？”這時，她的目光在四處尋找，但是她沒有找到海倫。
地面的顫動讓海倫感覺到，馬車已經駛進大門了。她全神貫注地等候，想著怎樣才能跳上馬車去。
“這個可憐的女孩怎么沒有人關心？”這是莎莉義最先想到的問題。后來她才知道海倫太調皮搗蛋，她不希望任何人來管她，所以沒有人敢靠近她，否則她便會大發脾氣，怒氣沖天。
莎莉文踏上臺階時心情有些沉重。她的腳一觸到臺階，海倫馬上轉過身來，她知道有人從大門口向她走過來，她感覺到了地面傳來的震動。
海倫認為是媽媽回來了，因為這幾天媽媽經常出門，海倫無法用語言來表達她的喜悅心情，于是她張開雙臂，跳進來人懷里，然而接住她的卻是莎莉文。