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作者簡介
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中華禮儀是人類優秀文化的結晶之一，學習禮儀有助於培養青少年的高尚的道德情操，確立正確的符合普世價值的人生觀，營造充滿孝、愛、 祥和的家庭氣氛，構建和諧社會。
本書作者原編撰有《少年兒童禮儀故事》，出版後深受中小學教師及同學們的好評與歡迎。在此基礎上，又再增編了五十多個給青少年讀者閱讀的禮儀故事，並對傳統優秀道德禮儀知識做了系統闡釋，結集為這本增訂本。此書既是寫給青少年讀者學習的，也是給父母長輩看的。全文分為四章，既為家庭教育的講故事，明道理提供素材，也為學校老師的諄諄教誨補充了生動的教材。可以說是培養下一代身心健康發展的勵志之書、教育之書。
本書作者原編撰有《少年兒童禮儀故事》，出版後深受中小學教師及同學們的好評與歡迎。在此基礎上，又再增編了五十多個給青少年讀者閱讀的禮儀故事，並對傳統優秀道德禮儀知識做了系統闡釋，結集為這本增訂本。此書既是寫給青少年讀者學習的，也是給父母長輩看的。全文分為四章，既為家庭教育的講故事，明道理提供素材，也為學校老師的諄諄教誨補充了生動的教材。可以說是培養下一代身心健康發展的勵志之書、教育之書。
作者簡介
潘禮美，生於1935 年，1957 年廈門大學中文系畢業，留校任教，1964 年借調福建省教育學院編寫對外現代漢語廣播教材。1975 年參加《漢語大詞典》編纂，1978 年移居香港。曾任《香港語文建設通訊》常務編輯，後在香港理工大學，香港大學從事現代漢語、公文寫作、習作等課目教學。曾獲散文創作獎（中國），香港市政局散文創作比賽獎。著作：《現代漢語》、《漢語知識》、《中文修辭入門》等。
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