數據庫技術及其醫學應用（簡體書）

《數據庫技術及其醫學應用（第2版）》從醫藥應用的角度，以Access2003為背景詳細介紹了數據庫原理、數據庫基本操作方法及其應用開發技術。《數據庫技術及其醫學應用（第2版）》在傳授數據庫技術相關知識和技能的同時，注重培養學生數據庫技術應用的思路和規範，並結合醫學領域應用的實例，努力提高醫藥院校學生利用數據庫技術去分析問題、解決問題的能力。．

《高等學校醫藥類專業計算機基礎課程系列規劃教材:數據庫技術及其醫學應用(第2版)》內容簡明具體，將抽象概念與具體醫學實例結合，使讀者容易理解和記憶。《高等學校醫藥類專業計算機基礎課程系列規劃教材:數據庫技術及其醫學應用(第2版)》既可作為普通高等醫學院校相關專業“數據庫原理及其應用”課程的教材，也可柞為成人教育和自學考試的教材和參考書。

第1章數據庫系統概述
1.1數據庫系統基本概念
1.1.1數據與數據處理
1.1.2什麼是數據庫
1.1.3數據管理技術的發展
1.1.4數據庫技術的特點
1.1.5數據庫系統
1.1.6數據庫管理系統
1.1.7數據庫系統在醫學領域中的應用
1.2數據模型
1.2.1概念模型
1.2.2基本數據模型
1.2.3關係模型的基本概念及特點
1.2.4E-R模型向關係模型轉換的方法
1.3關系數據庫
1.3.1關系數據庫的常用術語
1.3.2關系數據庫的基本關係操作
1.3.3關系數據庫的完整性約束
1.4數據庫設計的基本內容和方法
1.4.1數據庫設計的基本概念
1.4.2數據庫應用系統開發步驟
1.4.3數據庫的需求分析
1.4.4數據庫的概念結構設計
1.4.5數據庫的邏輯結構設計
1.4.6數據庫的物理結構設計
1.4.7數據庫的實現
1.4.8數據庫的運行和維護
本章小結
習題
第2章Access數據庫管理系統概述
……
第3章數據庫的創建與操作
第4章數據表的基本操作
第5章查詢與視圖
第6章SQL查詢
第7章窗體
第8章報表
第9章宏
第10章數據訪問頁
第11章編程工具VBA和模塊
第12章醫院門診管理系統的開發
．

①打開“醫院信息管理”數據庫。
②在數據庫窗口中單擊對象的“查詢”按鈕，雙擊“在設計視圖中創建查詢”，打開設計視圖，并彈出“顯示表”對話框，依次選中“門診值班醫生”和“患者就診信息”表，關閉“顯示表”對話框。
③在“字段列表”區，將“值班日期”拖向“就診日期”，將“科室”拖向“掛號科室”。在“門診值班醫生”表中選擇“職工號”、“姓名”、“值班日期”字段，拖放到設計視圖，在“患者就診信息”表中選擇“病人ID”、“門診號”、“姓名”、“性別”、“出生年月”、“掛號科室”、“結算費用”字段，拖放到設計視圖。
④在設計網格區，選擇“門診值班醫生”列字段“姓名”的“條件”行輸入“[請輸入值班醫生姓名：]”。
⑤單擊工具欄上的“保存”按鈕，彈出“另存為”對話框，輸入查詢名稱“值班醫生的患者信息”，單擊“確定”按鈕，完成查詢設計。
運行查詢時會顯示如圖5—16所示“輸入參數值”對話框，在“請輸入值班醫生姓名：”文本框中輸入指定的值班醫生姓名，單擊“確定”按鈕，顯示查詢結果。
【例5.6】“醫院信息管理”數據庫中有“科室信息”對話框和“職工信息”表，其中ZBYS表中含有“職工號”、“姓名”、“值班日期”三個字段。按職稱查詢值班日期在某個日期范圍內的醫生信息，并顯示“職工號”、“姓名”、“性別”、“值班日期”、“科室號”、“科室”、“職稱”字段。
分析：問題要求按職稱查詢值班日期在某個日期范圍內的醫生信息，并顯示“職工號”、“姓名”、“性別”、“值班日期”、“科室號”、“科室”、“職稱”字段，涉及三個表“科室信息”、“ZBYS”和“職工信息”，創建查詢時要建立表間聯系。執行查詢時，需要輸入職稱。
操作步驟如下。
①在“字段列表”區，將“職工信息”的“職工號”拖向“ZBYS”的“職工號”，將“科室名”拖向“科室”。在“ZBSY”表中選擇“職工號、姓名、值班日期”字段，拖放到設計視圖，在“職工信息”表中選擇“性別”、“科室”、“職稱”字段，拖放到“設計”視圖，雙擊“科室號”，將其加入到設計網格中。
②在設計網格區，選擇列字段“值班日期”的“條件”行輸入：Between[開始日期：]And[結束日期：]，選擇列字段“職稱”的“條件”行輸入：[請輸入職稱：]，如圖5—17所示。
③單擊工具欄中的“保存”按鈕，彈出“另存為”對話框，輸入查詢名稱“按醫生值班日期職稱查詢”，單擊“確定”按鈕，完成查詢設計。
④運行查詢，在“輸入參數值”對話框的“請輸入職稱：”文本框中輸入職稱“主治醫師”，單擊“確定”按鈕，同樣，在“開始日期：”文本框中輸入“2010—8—15”，在“結束日期：”文本框中輸入“2010—8—25”，單擊“確定”按鈕，查看查詢結果。