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家庭處境不利對農村留守兒童心理適應的影響（簡體書）
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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
《家庭處境不利對農村留守兒童心理適應的影響》以父母外出打工後留守兒童知覺到的家庭環境變化作為切入點，設計了很有邏輯關係的四個系列研究，採用訪談法與問卷調查法全面、系統地考察了農村留守兒童家庭處境不利的維度結構、現狀與特點及其對心理適應的影響，並探討了人格特徵這一個體資源與社會支持這一社會資源在家庭處境不利與留守兒童心理適應關係上的調節作用。他的著作為我們提供了大量有關留守兒童心理發展及其家庭環境的第一手實證資料。可以說這本著作是國內為數不多地從家庭環境的角度出發探討家庭處境不利對留守兒童心理發展的影響的專著，對於我們認識和瞭解留守兒童心理發展的狀況及其機制有非常重要的作用，也可以為政府部門制訂留守兒童的相關教育政策，以及開展留守兒童心理健康教育工作，促進留守兒童心理健康發展提供依據。．
作者簡介
1971年6月出生，湖南湘鄉人。1994年畢業于湘潭師范學院，獲理學學士學位：2000—2002年在北京師范大學讀碩士，獲發展與教育心理學碩士學位；2007—2010年在北京師范大學讀博士，師從方曉義教授，獲發展與教育心理學博士學位。
歷任湘潭師范學院生物系學生輔導員、團總支書記，湖南科技大學講師、副教授、碩士生導師，現任湖南第一師范學院副教授。
2004年以來，主持教育部人文社科基金1項以及湖南省社科基金、自科基金、教育科學規劃、教育廳項目各1項，在《心理學報》《心理發展與教育》等雜志上共發表論文三十多篇。2005年當選湖南省心理學會常務理事，2010年入選湖南省新世紀“121人才工程”。
歷任湘潭師范學院生物系學生輔導員、團總支書記，湖南科技大學講師、副教授、碩士生導師，現任湖南第一師范學院副教授。
2004年以來，主持教育部人文社科基金1項以及湖南省社科基金、自科基金、教育科學規劃、教育廳項目各1項，在《心理學報》《心理發展與教育》等雜志上共發表論文三十多篇。2005年當選湖南省心理學會常務理事，2010年入選湖南省新世紀“121人才工程”。
名人/編輯推薦
范興華的《家庭處境不利對農村留守兒童心理適應的影響》以父母外出打工后留守兒童知覺到的家庭環境變化作為切入點，設計了很有邏輯關系的四個系列研究，采用訪談法與問卷調查法全面、系統地考察了農村留守兒童家庭處境不利的維度結構、現狀與特點及其對心理適應的影響，并探討了人格特征這一個體資源與社會支持這一社會資源在家庭處境不利與留守兒童心理適應關系上的調節作用。他的著作為我們提供了大量有關留守兒童心理發展及其家庭環境的第一手實證資料。可以說這本著作是國內為數不多地從家庭環境的角度出發探討家庭處境不利對留守兒童心理發展的影響的專著，對于我們認識和了解留守兒童心理發展的狀況及其機制有非常重要的作用，也可以為政府部門制訂留守兒童的相關教育政策，以及開展留守兒童心理健康教育工作，促進留守兒童心理健康發展提供依據。
目次
前言
第一章 研究背景與理論基礎
一、留守兒童引起關注的社會背景
二、留守兒童的概念、規模及監護狀況
三、留守兒童的心理適應狀況
四、留守兒童家庭處境不利的界定及現狀
五、家庭處境不利與兒童心理社會適應的相關研究
第二章 研究問題的提出
一、現有研究的不足
二、選題的理論意義與現實意義
三、研究問題與假設
四、總體研究思路與流程
第三章 研究結果與分析
研究一 留守兒童家庭處境不利的訪談研究
一、研究目的
二、研究方法
三、結果分析
四、討論
五、小結
研究二 留守兒童家庭處境不利問卷的編制
一、研究目的
二、研究假設
三、研究方法
四、結果分析
五、討論
六、小結
研究三 留守兒童家庭處境不利的現狀、特點及相關因素
一、研究目的
二、研究假設
三、研究方法
四、結果分析
五、討論
六、小結
研究四 家庭處境不利與留守兒童心理適應：人格特徵與社會支持的調節
一、研究目的
二、研究假設
三、研究方法
四、結果分析
五、討論
六、小結
第四章 綜合討論及研究結論
一、定性研究與定量研究相結合
二、研究創新之處
三、研究啟示
四、研究的不足及未來研究展望
五、研究結論
附錄 自編《留守兒童家庭處境不利問卷》樣例
參考文獻
後記
．
第一章 研究背景與理論基礎
一、留守兒童引起關注的社會背景
二、留守兒童的概念、規模及監護狀況
三、留守兒童的心理適應狀況
四、留守兒童家庭處境不利的界定及現狀
五、家庭處境不利與兒童心理社會適應的相關研究
第二章 研究問題的提出
一、現有研究的不足
二、選題的理論意義與現實意義
三、研究問題與假設
四、總體研究思路與流程
第三章 研究結果與分析
研究一 留守兒童家庭處境不利的訪談研究
一、研究目的
二、研究方法
三、結果分析
四、討論
五、小結
研究二 留守兒童家庭處境不利問卷的編制
一、研究目的
二、研究假設
三、研究方法
四、結果分析
五、討論
六、小結
研究三 留守兒童家庭處境不利的現狀、特點及相關因素
一、研究目的
二、研究假設
三、研究方法
四、結果分析
五、討論
六、小結
研究四 家庭處境不利與留守兒童心理適應：人格特徵與社會支持的調節
一、研究目的
二、研究假設
三、研究方法
四、結果分析
五、討論
六、小結
第四章 綜合討論及研究結論
一、定性研究與定量研究相結合
二、研究創新之處
三、研究啟示
四、研究的不足及未來研究展望
五、研究結論
附錄 自編《留守兒童家庭處境不利問卷》樣例
參考文獻
後記
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