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目次
書摘/試閱
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本書以鉗工職業技能的訓練為基礎、內容包括鉗工常用測量技術、劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔和鉸孔、攻螺紋與套螺紋等。本書本著少而精的原則、突出技術實用性和通用性、以圖解的形式編寫而成。本書可作為各類職業院校機電、數控、模具專業教材、也可作為培訓機構和企業青工自學用書、還可作為勞動力轉移培訓用書。
目次
開學導篇 1
項目一 鉗工常用量具的認知與使用 8
活動一 鉗工常用量具的認知 8
活動二 鋼直尺的使用 13
活動三 游標卡尺的使用 15
活動四 千分尺的使用 18
活動五 百分表的使用 20
項目二 劃線加工 26
活動一 劃線工具的認知與使用 26
活動二 劃線準備與基準選擇 33
活動三 劃線的基本操作 37
活動四 在圓鋼棒料上劃線 41
項目三 鏨削加工 46
活動一 鏨削工具的認知 46
活動二 鏨子的刃磨與熱處理 49
活動三 鏨削的方法 52
活動四 鏨削圓鋼棒料 59
項目四 鋸削加工 66
活動一 鋸削工具的認知與使用 66
活動二 鋸削的操作方法 69
活動三 鋸削扁圓鋼棒料 78
項目五 銼削加工 85
活動一 銼刀的結構與選用 86
活動二 銼削的操作方法 92
活動三 ...
書摘/試閱
隨著科學技術的迅速發展、對技能型人才的要求也越來越高。作為培養技能型人才的職業院校、原來的教學模式及教材已不能完全適應現今的教學要求。為貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神、落實職業院校“工學結合、校企結合”的新教學模式、適應培養21世紀技能人才的需要、本著以學生就業為導向、以企業用人標準為依據、著眼于“淡化理論、夠用為度”的指導思想、在遵從各職業技術院校學生的認知能力和規律的前提下編寫了這本書。本書以介紹鉗工操作步驟和方法為重點、突出鉗工職業能力、以圖表為主要編寫形式、大量采用實景操作圖片對操作過程進行剖析、深入淺出地講解鉗工的技術知識。本書著重培養學生的動手能力和創新能力、突出了融理論知識于生產實際的課程改革要求、可滿足不同基礎讀者的需求。本書在編寫中具有以下職業特點。
1．以能力為本位、準確定位目標。
結合各職業院校“雙證制”和學生認知能力的需要、運用簡潔的語言、讓學生看得明白、易學、能掌握。
2．以工作崗位為依據、構建教材體系。
實現專業教材與工作崗位的有機對接、變學科式學習為崗位式學習、增強了教材的適用性、使教材的使用更加方便、...
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