秀禾的桂花樹（簡體書）

徐魯和翌平主編的《秀禾的桂花樹》內容介紹：自從冰心獎設立那天起，作為創辦者之一的童話作家葛翠琳老師，二十多年來也一直在懷著這樣火熱的耐心，懷著一個美好的信念：把冰心老人畢生對孩子們的熱愛，對兒童文學事業的熱愛，對人類精神世界中的真善美的維護與追求……這樣一些偉大和美好的傳統傳承下去，讓它們流淌在一代代年輕的兒童文學作家的血脈中，讓它們變成絢麗的花朵和金色的果實。

詩人聶魯達在自己的諾貝爾文學獎受獎演說中，引用了法國詩人蘭波的詩句，表達了他對祖國、對世界、對整個人類以及對自己所從事的文學事業的美好信念：“只要我們懷著火熱的耐心，到黎明時分，我們定能進入那座壯麗的城池……”
自從冰心獎設立那天起，作為創辦者之一的童話作家葛翠琳老師，二十多年來也一直在懷著這樣火熱的耐心，懷著一個美好的信念：把冰心老人畢生對孩子們的熱愛，對兒童文學事業的熱愛，對人類精神世界中的真善美的維護與追求……這樣一些偉大和美好的傳統傳承下去，讓它們流淌在一代代年輕的兒童文學作家的血脈中，讓它們變成絢麗的花朵和金色的果實。
“為什么創辦冰心獎？就是希望能鼓勵更多的人為孩子們寫好書、編好書、出版好書。冰心老人囑咐：‘冰心獎要做鋪路架橋的工作，讓更多的人從這里走向成功。’我們牢記冰心老人的話，并希望每一位獲得冰心獎的作者、每一位編輯和出版者，都能把冰心獎作為一個新的起點。”
為了這些真誠的期望與囑托，為了這些美好的信念與追求，葛翠琳老師在晚年。把大部分精力和心血都默默投入到了冰心獎的工作上。不知不覺中，冰心獎創辦已經二十多年了。
春華秋實，天道酬勤。二十多年來，冰心獎沿著冰心老人生前所期許的嚴肅、高雅、獨立和純正的文學軌跡，健康而有序地運行著。到目前為止，已有“新作獎”“圖書獎”“藝術獎”“作文獎”四個獎項，在每年年終分別頒出，使許多兒童文學作家和編輯出版者，尤其是青年作者和青年編輯們深受其惠，那么多的青年作家都以能夠獲得這個獎為榮。
與此同時，諸如“冰心兒童文學新作獎獲獎作品集”“冰心作文獎獲獎作品集”以及“冰心獎獲獎作家書系”“冰心獎兒童文學新作獎獲獎叢書”“冰心獎兒童文學新作獎典藏作品”等系列叢書，也在不斷地把冰心獎二十多年來所取得的成果呈現紿廣大的讀者。一本本、一套套帶著冰心獎標志的兒童文學圖書的問世，無疑是對秉承著冰心老人的兒童文學精神、二十多年來默默努力付出的冰心獎的最好回報。
現在。奉獻給讀者的這套“冰心獎獲獎作家精品書系”，是獲獎作家們、冰心獎評委會和出版社的又一合作成果。本套選集在編選的過程中，得到了多位前輩的支持和幫助。由于各種原因，很遺憾未能將所有獲獎作者的作品收用。入選本叢書的作者，大都是近些年來榮獲過“冰心兒童文學新人獎”的青年作家；而入選的作品，也多是近幾年來在小讀者中產生了較好的影響、具有較強的文學性和藝術感染力的、可以稱之為“文學精品”的一些作品。
從這些題材繁復、風格多姿的作品中，我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語，在新一代兒童文學作家們的作品中引起的回響：“必須要有一顆熱愛兒童的心，慈母的心。”“為兒童創作，就要和孩子交往，要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛，就有了一切。”同時，我們從這些作品中也不難感知，新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恒久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的創新精神和探索勇氣。
說到創新與探索，我們必須承認，在當下，兒童文學創作確實存在著一個“門檻太低”、缺少應有的“難度”和“高度”的問題。如果說，兒童文學是一場跨欄比賽，那么，如果我們設置的欄桿都是“低欄”，就有可能導致大量的“無難度”作品的產生。好的作品必須是有難度和高度的。我們看諾貝爾獎作品也好，安徒生獎、紐伯瑞獎作品也好，還有冰心獎作品也好，都能感覺到那種文學的難度和高度的存在。我們也常常從那些高貴的授獎辭里，從那些嚴格的評獎標準里，看到對那些獲獎作家和作品的寫作難度、寫作高度的肯定。
寫作的難度與高度，其實也是對作家思想的高度、智慧的高度以及作家投入其中的才華、心血的多少的衡量。要創作一部優秀的兒童文學作品，必須付出應有的細致、耐心和苦心。寫作難度也包括你的寫作姿態。寫得太快，使寫作完全被商業市場所控制，最終也會導致無難度寫作的泛濫。因此，在當下，提倡一點“慢寫”或少寫，也是非常有必要的。
冰心獎在度過了她創辦二十周年華誕之后，也站到了一個新的標準和新的高度上。葛翠琳老師在為冰心獎創辦二十周年所寫的紀念文章里說：“殷切期望更多的兒童文學作者涌現出來，因為兒童文學事業，是需要集體培育的事業……童話使我熱愛這個世界。盡管人生之路坎坷艱難，我對世界充滿了愛……祖國的未來是美好的，孩子們的未來是美好的，為了這，我甘愿奉獻全部心血。”
這是她對世界、對未來、對所有年輕的兒童文學作家們美好的期待。一如蘭波所說：“只要我們懷著火熱的耐心，到黎明時分，我們定能進入那座壯麗的城池……”
是為序。
2012年3月18日

王二毛的問題一個接一個，好像他成了老師，數學老師成了學生，老師在提問學生。
數學老師回答完王二毛的問題，開始做所謂的引體向上假裝空中有一個單杠，雙手緊握住單杠，身子拉得筆直。做這個動作，顯得他個子更高，胳膊更長，腿也更長。
越來越多的同學圍著數學老師，他們也許很驚奇，驚奇世界上居然有這么瘦這么高的人。我們以前也見過很瘦的人，很高的人，可是又瘦又高，把瘦和高合二為一，集瘦與高于一身的人，卻第一次看到。也許正因為他的瘦，才顯出他的高；他的高，又襯托出他的瘦。
王二毛又有問題，他問：“老師您貴姓？”
大家都笑起來，數學老師忍不住也笑起來，肯定在笑“貴姓”這兩個字。
劉大鵬小聲說：“還貴姓呢！怎么不說‘你媽貴姓’？”
說“你媽貴姓”絕對沒有罵人的意思。“你媽貴姓”是周星馳電影《大話西游>里的臺詞：唐僧被綁在絞刑架上，他婆婆媽媽地問身邊的小妖：“你媽貴姓啊？”另外還有“打雷了，下雨了，收衣服了”，等等，都是唐僧說的話。在《大話西游》里，唐僧是一個非常喜歡說話的人，他的每一句話都羅嗦無比，都笑死人。
看過《大話西游》后，我們班同學經常互相“問候”：“你媽貴姓，你媽貴姓。”或者在教室喊：“打雷了，下雨了，收衣服了。”百分之百是在盜版《大話西游》。
所以，說“你媽貴姓”，絕對沒有罵人的意思，就是好玩，好玩罷了。
劉大鵬的“你媽貴姓”沒有讓王二毛臉紅，卻把數學老師弄得滿臉通紅。
看著圍的人比剛才多了不少，而且很多是外班的同學，劉大鵬說：“請我們的老師進教室吧，站在外面多生分。”
大家像歡迎凱旋的將軍一樣，擁著數學老師走進教室。
劉大鵬最后一個進來，他一邊關門，一邊對要擠進教室的外班同學說“還沒看夠呀，別‘得寸進公里’了，散了，散了，看耍猴呢。”話音剛落。覺得不對，趕緊向數學老師吐吐舌頭，意思是請他原諒，說耍猴不是故意的。
數學老師的臉更紅了，好像他真成了劉大鵬所說的猴子，不好意思紅了臉。
上課鈴聲這時響起。
數學老師走上講臺。
他說：“剛才王二毛同學問我貴姓，免貴姓晉，名開顏。為什么叫這個名字，因為我爸爸特別喜歡毛澤東的詩詞，毛澤東《七律·長征》最后一句是‘三軍過后盡開顏’，我爸爸姓晉，所以就給我取了這個名字。”他說他今年剛從師范大學畢業，這是他正式上的第一節課，難免有點緊張，如果因為緊張而出錯，沒有發揮好水平，請大家原諒。
他問班上有沒有同學會背毛主席的《七律·長征》？
過去，現在，將來，如果有這樣的問題出現，只有一個結果——大家都朝趙小帥同學看去，而且都用羨慕的目光。
趙小帥站起來，說“我會一點。”
趙小帥從容不迫地開始背誦。
晉開顏老師頻頻點頭，頻頻微笑。《七律·長征》我們還沒有學過，不知道趙小帥從哪里看到的，并且能這么流利地背下來。班上多數同學雖然聽不懂趙小帥在背什么，但數學老師能頻頻點頭，頻頻微笑，就證明趙小帥的背誦是成功的，是令他滿意的。P4-5