升學總復習新閱讀訓練營（簡體書）

竇桂梅，北京清華大學附屬小學副校長，特級教師，中學高級教師。全國中小學整體改革專業委員會學術委員，國家“九五”重點課題語文教材編寫組編委。出版《為生命奠基》《愛是一堆細節》《和教師一起成長》《竇桂梅閱讀教學精品錄》《竇桂梅與主題教學》《梳理課堂——竇桂梅“課堂捉蟲”手記》《聽竇桂梅老師講課》《愛與愛的交流——竇桂梅學生作文選》等專著，發表文章百余篇。獲得人民教師獎章，被評為全國中小學中青年“十杰教師”、全國模范教師、全國教育系統勞動模范、全國師德標兵。在全國各地做專題報告和觀摩教學數百場。

《小學生新閱讀訓練營:升學總復習(品牌版)》旨在為完成了單元學習和練習的學生提供檢驗學習效果的參考。依照單元主題選文、設題，并以單元練習中的重點、難點為設題依據，進行針對性檢測，或集中于基礎知識，或偏重于閱讀能力，或基礎知識和閱讀能力并重，為學生提供靈活豐富的自測訓練。

第一單元
閱讀指導
怎樣閱讀寫人文章
閱讀材料
1.奇跡的名字叫父親
2.1先生
3.急性子“鈔票之父”
4.山東里的讀書郎
單元小測試
第二單元
閱讀指導
怎樣閱讀記事文章
閱讀材料
1.兩點之間，曲線最短
2.第一次
3.童年的饅頭
4.穿透靈魂的微笑
單元小測試
第三單元
閱讀指導
怎樣閱讀寫景文章
閱讀材料
1.春天夫人氣息
2.夏天也是好天氣
3.鄉間的秋
4.鄉村素描
5.黃鶴樓
單元小測試
第四單元
閱讀指導
怎樣閱讀狀物文章
閱讀材料
1.老家的樹（節選）
2.荷蘭的花
3.白鷺
4.鄉村稻草
單元小測試
……
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元
小學畢業考試語文試題（一）
小學畢業考試語文試題（二）
參考答案

第六單元
怎樣閱讀神話故事
在遙遠的遠古時代，先民們面對自然的神秘力量和不可知，充分發揮自己的想象，創造出了各種神話。世界上幾乎每個民族都有自己的神話，一般來說，閱讀神話故事有以下一些具體方法：
1.品味神奇語言，想象詩意畫面。
神話的本質是：任何神話都是借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。讀神話故事，首先就要品讀它的語言與其他文章的不同。通俗易懂，又充滿想象的張力，能讓讀者產生玄妙的感覺，帶來詩意的享受。因此，在閱讀神話故事時，必須著力于讀出語言背后所蘊涵的詩意形象畫面。
2.區分神話類型，感受故事內容。
神話一般可分為三種類型：開辟神話、自然神話和英雄神話。開辟神話反映的是原始人的宇宙觀，解釋天地是如何形成的，人類萬物是如何產生的。如《女媧創造人類》《世界最初的七天》《普羅米修斯》分別是中國、希伯來民族和古希臘的造人神話。有意思的是，它們都認為人類是神用泥土造出來的；自然神話則是對自然界各種現象的解釋，如《女媧補天》《精衛填海》《后羿射日》。這類神話對日月星辰、山川草木、風雨雷電，乃至回聲這樣的自然現象是怎么產生的，做了很美麗的解釋；英雄神話，這類神話產生比前兩者稍晚，表達了人類反抗自然的愿望，同時，也可說是人類某種勞動經驗的概括總結，如《夸父追日》《愚公移山》等。
不論哪一類神話，都熔鑄著熱烈的情感，塑造了極富想象力的形象，而這些需要通過感受故事來細致把握。
3.總結閱讀體會，培養高尚品格。
神話作為民間文學的一種形式，是遠古時代的人民所創造的反映自然界、人與自然的關系以及社會形態的具有高度幻想性的故事。神話故事有的是歌頌勞動的創造性的；有的是贊美堅忍不拔、自我犧牲的英雄精神的；有的是謳歌反抗壓迫的；還有的是勸善懲惡的。因此，在閱讀神話故事時，不僅要讀通讀懂神話故事的內容，而且要拓展思維，加以想象，理解神話故事的內涵，培養高尚的品格。
雷 鳥
雷鳥是一只巨鳥，他的翅膀有一只獨木舟的槳那么長。當他振翅高飛時，就會風雷乍起。他的眼皮翕張之間，會放出萬道閃電。他棲息在奧林波斯山的洞穴里，從不讓任何人走近他的住所。
在人類剛剛建立起自己的家園時，狂風暴雨夾雜著從天而降的巨大冰雹一連肆虐了好幾個月圓月缺，許多人因此而喪命。一部分奎納殷特爾人迫于饑寒和為了逃避部族間為爭奪僅有食物而引發的連年爭戰，不得不背井離鄉，長途跋涉到世界盡頭的這塊高原上來。冰雹把碳根、卡瑪斯和漿果都摧殘死了；巨大的冰塊堵塞了所有的河道，無法捕魚，洋面上的風暴常把獨木舟掀翻，人們餓得筋疲力盡，只好以草原上的草根度日，可憐的人們向天上的諸神祈禱，但毫無反應。最后，那些逃難的奎納殷特爾的首領把自己僅有的族人召集起來。大首領雖然年邁，卻有著超人的智慧。年輕時，他是部落里最強悍的武士。“安靜，我的同胞們，”大首領對眾人說，“我們將再次向諸神祈禱。如果他不來幫助我們，那就是說，他要求我們死去。如果神的意志不讓我們生，我們就應該像勇敢的奎納殷特爾通常所做的那樣，勇敢地迎接死亡吧！現在讓我們開始虔誠的禱告！”
這時候，衰弱和饑餓的百姓都一聲不吭地圍坐在首領的身邊，聽從他向諸神默默地禱告。禱告完畢，首領對百姓們說：“現在我們等待諸神的旨意吧，他是英明而萬能的。”
百姓們鴉雀無聲地等待著。黑暗和沉默籠罩了可憐的人們。這時，遠處傳來一聲可怕的雷鳴，一道道閃電劃破了黑暗。那雷聲如同巨大的翅膀的拍擊聲，從太陽升起的地方傳來。大家把目光投向海洋的上空，只見一只鳥形的龐然大物正向他們飛來。