中小學生環保第1書•第二季：大氣 : 地球的呼吸（簡體書）

作者:(日)山崎慶太 譯者:劉建男、陳及辛

山崎慶太編著的《中小學生環保第1書：大氣：地球的呼吸》第一次把與人類和地球都“吸吸”相關的大氣作為主角，帶我們一起傾聽環境的呼吸。本書是獻給環保小先鋒們的一把鑰匙：一問一答，輕松解開謎團；專欄、知識拓展帶入周邊學科知識，拓展閱讀視野；圖文并茂的動手小實驗，實現環保指南的全面升級。

我們生活在大氣中，就像生活在大海里的魚
問1．如果把地球的六小比作直徑10厘米的葡萄柚，那么大氣的厚度是多少呢？
問2．空氣有重量嗎？
動手小實驗
用注射器量空氣的重量！
用易拉罐體驗大氣壓！
問3．二氧化碳和氧氣會混合嗎？
動手小實驗
觀察氧氣和二氧化碳的混合！
問4．我們每天呼吸的空氣中，氧氣和二氧化碳的比例各為多少呢？
動手小實驗
測量空氣中氧氣的比例！
測量空氣中氧氣的含量！
問5．地球誕生的時候，大氣中含有多少氧氣呢？
問6．人類每天大約吸入多少空氣？
動手小實驗
測量呼出的氣體中二氧化碳的量！
問7．一棵樹干直徑30厘米的櫻花樹，大約能吸收多少人類呼出的二氧化碳呢？
動手小實驗
測量一棵樹吸收二氧化碳的量！
測量樹木一年吸收二氧化碳的量！
專欄
植物的光合作用和呼吸作用
強化練習．
問8．什么是“室內空氣污染綜合征”？
動手小實驗
測試家具和壁櫥里的有害物質！
專欄
學校空氣污染綜合征也在增加
問9．汽車尾氣中的什么物質導致了環境惡化呢？
動手小實驗
調查氮氧化物產生的場所！
比較—下不同樹葉上沾染的粉塵量吧！
聞10．產生酸雨的原因是什么呢？
動手小實驗
測號—下雨水的酸度吧！
強化練習
問11．臭氧層在哪里？
專欄
為什么是在南極、北極產生臭氧空洞呢？
問12．如果臭氧層變薄了，人類會遇到什么樣的團境呢？
動手小實驗
使用什么替代碳氟化物呢？一起來做個實驗吧！
問13．全球變暖已經成為全世界要共同面對的一個問題，你認為現在地球的平均氣溫是多少？
問14．造成全球氣候變暖最主要的原因是什么呢？
問15．二氧化碳是地球變暖的主要原因。那么，是什么導致二氧化碳增加呢？
動手小實驗
調查家庭排放的二氧化碳量！
問16．想象一下，大氣中二氧化碳的濃度如果增加到現在的2倍，對人類和生物會產生什么樣的影響呢？
綜合訓練．人類的哪些活動會造成大氣污染？試著列舉三個隊上的例子吧！