平安夜2009（簡體書）

2009年，8歲的男孩任小小和年輕爸爸的狼狽生活為外人瞠目，但也不無溫暖、妙趣橫生。平安夜，一個16歲的少年殺人犯闖入他們的世界！《5個8歲系列長篇小說：平安夜（2009）》中責任和愛，拯救和悲憫……孩子的眼中，父親剛剛長大成人。．

黃蓓佳，出生於江蘇如皋。1973年開始發表文學作品。1982年畢業于北京大學中文系文學專業。1984年成為江蘇省作家協會專業作家。現任中國作家協會全國委員會委員，江蘇省作家協會副主席、創作室主任。主要作品有長篇小說《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》、《目光一樣透明》、《派克式左輪》、《沒有名字的身體》、《所有的》，中短篇作品集《在水邊》、《這一瞬間如此輝煌》、《請和我同行》、《藤之舞》、《玫瑰房間》、《危險遊戲》、《憂傷的五月》、《愛某個人就讓他自由》，散文隨筆集《窗口風景》、《生命激蕩的印痕》、《玻璃後面的花朵》及《黃蓓佳文集》四卷等等。主要兒童文學作品包括長篇小說《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》、《親親我的媽媽》、《遙遠的風鈴》，中短篇小說集《小船，小船》、《遙遠的地方有一片海》、《蘆花飄飛的時候》及《中國童話》等。作品曾獲全國優秀兒童文學獎、中宣部“五個一工程”獎、國家優秀兒童文學圖書獎、冰心兒童文學獎，宋慶齡兒童文學獎，及部省級文學獎數十種。根據這些作品改編的電影和電視劇、戲劇獲得國際電視節“金匣子”獎、中國電影華表獎、中國電視劇飛天獎等等。有多部作品被翻譯成法文、德文、俄文、日文、韓文出版。．

黃蓓佳所著的《平安夜(2009)》的故事，在“5個8歲”系列小說中，完完全全是一個當下的故事。如果小朋友們有耐心把這五本書全部讀完，就會發現一個有趣的事情：2009年的任小小和1924年的小梅香，他們之間有非常巨大的性格和能力上的差異。

動筆寫這本書的時候，是在2009年，這也成了我的系列小說“5個8歲”最后一個故事發生的年代。
怎么描述這個年代呢？經歷了悲痛的2008年的汶川地震，和狂歡的2008年的北京奧運，接著到來的2009年，中國的大地上稍稍顯出了沉寂和黯淡。時代變革迫切地需要進入另外一個階段，所有的中國人都在等待和期盼中。
21世紀開始的頭十年，被稱為中國經濟“高速發展”的十年，時速三百公里的“高鐵”成了這個時代的象征。我有時候覺得這樣的列車就像怪獸，赤著雙足在九百六十萬平方公里的國土上發力狂奔，全然不顧它腳下踐踏了什么，它的身后又遺棄了什么。
在這樣的時代，社會裂變為兩個截然不同的形態：極端的財富和極端的貧窮。又或者說，過度發展的城市和絕望迷茫的鄉村。
城市里的孩子如果有機會去西部地區的貧困山村看一看，一同生活幾天，也許就會用自己的小腦袋思考一下：人生為什么會有這么多的不公平，我們怎么可以忽略這些不公平。
本書中十六歲的鄉村少年殺人犯和八歲的城市孩子任小小，實際上代表了中國當下兩極分化的社會階層，他們的生活環境和生活形態天差地別。他們需要互相伸出手，溝通和理解，填平心靈上乃至現實世界中的萬丈深淵。
回到這本書，回到書中寫到的青陽小城。任小小生活在這個發達而又安靜的縣級城市中，如同大多數城市獨生子女一樣，他被父母乃至祖父母、外祖父母這些家庭成員們包圍，被這些殷切的長輩們過度關注。如果他要順從所有人的意愿，聽從那些五花八門又相互矛盾的教導，他會長成一個什么樣的形狀呢？所以說，在中國，在這些第二代獨生子女身上，其實背負了沉重到讓人窒息的負擔，他們看似生活優越，呼風喚雨，其實內心焦慮，備受煎熬。
愛得太重，有時候會變成桎梏。中國的獨生子女們，所謂的“小皇帝”們，就這樣在幾代人的殷殷目光中疲于奔命，喪失了自我和個性，變成一架架輸進了程序后就不停運轉的學習機器。
也因此，我們很容易就能夠明白，中國為什么出不了創新人才，出不了特立獨行的比爾·蓋茨和喬布斯，也出不了瑰麗的3D電影《阿凡達》。
我們這本書里的任小小，他倒是比許多同齡的孩子幸運呢，因為他生活在一個單親家庭中，他有個不負責任的過于年輕的爸爸，又有一個老了之后才折騰生活的爺爺，所以他的生活空間比普通的八歲孩子要來得稍寬一些。他有機會把小腦袋瓜兒伸進一個陌生和險惡的世界里，提早品咂到了嚴峻生活的滋味。
任小小的故事，有一點點超越了普通小讀者的生活經驗。作為作者，我是有意識地設計了這一步超越，給小讀者們一個閱讀本書的理由。否則的話，如果書中的故事波瀾不驚、四平八穩，讀者憑什么要讀我這本書？
希望我的苦心不會被孩子們忽略。

前言第一章 我的爸爸是“宅男”第二章 砸在爸爸腦袋上的新工作第三章 超級棒的作文第四章 爸爸想做個負責任的人第五章 總有些事情讓我們意外第六章 做人真不能有污點第七章 少年犯的故事讓爸爸傷心第八章 爺爺沖過來興師問罪第九章 事情怎麼變成了這樣第十章 聖誕節 的禮物第十一章 非同尋常的平安夜第十二章 爸爸打了一場公益官司第十三章 爸爸像太陽一樣嶄新後記．