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孫蕾所著的《教育產出對經濟增長的貢獻研究》從經典的柯布-道格拉斯生產函數出發，構建了一個包括教育產出結構、科技進步、產業結構等變量在內的經濟增長理論模型；在此基礎上，利用我國的實際統計數據，先從經濟總體的時間序列角度，對理論模型中所討論的各自變量與因變量經濟增長之間是否存在因果關系進行檢驗；接著，將經濟總體細分為若干省級單位，結合時間序列和截面資料，從面板數據的角度出發研究教育產出結構、資源配置與中國經濟增長之間的關系；最后給出了實證分析的結論與有關建議。
《教育產出對經濟增長的貢獻研究》讀者對象為政府部門科研人員，國內高校和科研院所的研究人員、教師、學生等。
《教育產出對經濟增長的貢獻研究》讀者對象為政府部門科研人員，國內高校和科研院所的研究人員、教師、學生等。
作者簡介
孫蕾，女，經濟學博士，臺灣中研院經濟研究所博士后研究出站，現任華東師范大學金融與統計學院、國際金融與風險管理研究中心講師。
主要研究方向是：教育經濟學和應用計量經濟學。在國際著名經濟類期刊公開發表SSCI收錄論文2篇，并在《統計研究》、《清華大學教育研究》等核心期刊發表CSSCI檢索論文10余篇。現主持國家社科基金項目1項，上海市哲學社會科學規劃項目1項，參與并完成國家級項目1項，省部級項目4項，橫向課題1項。出版編著4部，參加國際會議十多次并宣讀論文。已發表學術成果獲省部級一等獎1項，三等獎4項，市級二等獎1項。
主要研究方向是：教育經濟學和應用計量經濟學。在國際著名經濟類期刊公開發表SSCI收錄論文2篇，并在《統計研究》、《清華大學教育研究》等核心期刊發表CSSCI檢索論文10余篇。現主持國家社科基金項目1項，上海市哲學社會科學規劃項目1項，參與并完成國家級項目1項，省部級項目4項，橫向課題1項。出版編著4部，參加國際會議十多次并宣讀論文。已發表學術成果獲省部級一等獎1項，三等獎4項，市級二等獎1項。
名人/編輯推薦
孫蕾所著的《教育產出對經濟增長的貢獻研究》綜合考察了國內外的有關研究成果，從經典的柯布-道格拉斯生產函數出發，構建了一個包括教育產出結構、科技進步、產業結構等變量在內的經濟增長理論模型；在此基礎上，利用我國的實際統計數據，先從經濟總體的時間序列角度，對理論模型中所討論的各自變量與因變量經濟增長之間是否存在因果關系進行檢驗；接著，將經濟總體細分為若干省級單位，結合時間序列和截面資料，從面板數據的角度出發研究教育產出結構、資源配置與中國經濟增長之間的關系；最后給出了實證分析的結論與有關建議。
目次
第一章 導言
第一節 研究背景與研究目的
第二節 研究思路與結構安排
第三節 研究方法與研究創新
第二章 相關理論研究綜述
第一節 人力資本、教育和經濟增長
第二節 技術進步對經濟增長的貢獻
第三節 分類型的教育產出對經濟的貢獻
第四節 產業結構與經濟增長的關系研究
第三章 理論模型及其構建
第一節 柯布-道格拉斯生產函數
第二節 理論模型構建
第四章 教育產出、科技進步和產業結構狀況的描述性統計分析
第一節 高等教育和職業教育發展狀況的描述性統計分析
第二節 科技進步狀況的描述性統計分析
第三節 產業結構狀況的描述性統計分析
第五章 相關變量與經濟增長的因果關系檢驗
第一節 模型和方法介紹
第二節 變量和數據說明
第三節 實證分析
第六章 面板數據模型的實證分析
第一節 模型和方法介紹
第二節 變量和數據說明
第三節 模型形式設定和估計方法選擇
第四節 面板數據協方差分析檢驗結果
第五節 區域樣本面板數據的實證結果及分析
第七章 研究結論及有待進一步研究的問題
第一節 研究結論及政策含義
第二節 研究不足及有待進一步研究的問題
參考文獻
后記
第一節 研究背景與研究目的
第二節 研究思路與結構安排
第三節 研究方法與研究創新
第二章 相關理論研究綜述
第一節 人力資本、教育和經濟增長
第二節 技術進步對經濟增長的貢獻
第三節 分類型的教育產出對經濟的貢獻
第四節 產業結構與經濟增長的關系研究
第三章 理論模型及其構建
第一節 柯布-道格拉斯生產函數
第二節 理論模型構建
第四章 教育產出、科技進步和產業結構狀況的描述性統計分析
第一節 高等教育和職業教育發展狀況的描述性統計分析
第二節 科技進步狀況的描述性統計分析
第三節 產業結構狀況的描述性統計分析
第五章 相關變量與經濟增長的因果關系檢驗
第一節 模型和方法介紹
第二節 變量和數據說明
第三節 實證分析
第六章 面板數據模型的實證分析
第一節 模型和方法介紹
第二節 變量和數據說明
第三節 模型形式設定和估計方法選擇
第四節 面板數據協方差分析檢驗結果
第五節 區域樣本面板數據的實證結果及分析
第七章 研究結論及有待進一步研究的問題
第一節 研究結論及政策含義
第二節 研究不足及有待進一步研究的問題
參考文獻
后記
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