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《文藝教育書系：傅庚辰音樂創作》以傅庚辰的音樂作品為研究對象，從以下方面提出研究視角：第一，歷程考查，對創作歷程的討論；第二，分類研究，對影視音樂、歌曲音樂創、歌劇、話劇及歌舞劇音樂以及器樂音樂創作特徵的分析，尤以電影音樂、歌曲音樂創作為研究重點；第三，宏觀把握，對總體藝術特徵的管窺；第四，美學探析，對音樂思想的總結。《文藝教育書系：傅庚辰音樂創作》力求作出整體性、系統化的學術研究，探析其創作特徵、思想和意義，以體現其不懈追求的藝術精神、藝術成就、藝術特徵與成功經驗等。
作者簡介
李萍，江西南昌人，碩土學位，畢業于福建師範大學音樂學院。現任教於江西科技師範大學音樂學院，講師。主要從事技能與音樂美學、音樂教育學等理論教學，參與或主持省課題2項，發表若干篇論文，其中3篇發表於核心期刊。殷瑩，天津師範大學音樂學院副教授，碩土。畢業于天津音樂學院作曲系，現為中國民族管弦樂協會會員、天津音樂家協會會員。主要從事民族民間音樂方面的教學與研究。主要著作有：《高師和聲教學運用電腦音樂技術的理論與實踐》（北京理工大學出版社）。在國家級核心刊物發表：《宋代宮廷音樂機構的功能與意義》、《談李延年與漢樂府》、《關於高校民族音樂教育問題的幾點思考》、《試論高校民族音樂教育的價值及其實現》、《豎琴與箜篌彈奏技法異同初探》、《從民族情感出發進行高校民族音樂教育》、《借助電影音樂的廣闊舞臺弘揚民族音樂》等多篇學術論文。主持科研工作：國家文化部藝術研究規劃：《中國古代音樂官署職能研究》、天津市哲學社會科學研究規劃：《清代宮廷音樂典制研究》、天津市藝術科學規劃：《高校母語音樂教育現狀研究》、高校教育基金研究《我國高校民族音樂教育現狀研究》等多項國家及省部級研究課題。
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緒論1音樂創作歷程第一節（1950-1965年）：奠定音樂創作的里程碑第二節（1966-1977年）：突顯音樂創作的個人風格第三節（1977-2009年）：形成音樂創作的高峰2影視音樂第一節特徵第二節四部電影音樂：註定被永載史冊的電影音樂人第三節電影歌曲的傳播3歌曲音樂第一節創作特徵第二節革命家詩詞歌曲音樂：革命理想的映射第三節兩部大型聲樂套曲：“時代”之和諧樂篇4器樂第一節概觀第二節兩部大型器樂作品：“民族之英雄讚歌”5歌劇、歌舞尉、舞劇及話劇音樂第一節時代意義第二節歌劇《星光啊，星光》6藝術特徵第一節題材第二節風格結語傅庚辰音樂思想窺探附錄1附錄2附錄3附錄4參考文獻後記
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