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5-6歲:國際幼兒數學思維訓練.第一階(簡體書)
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5-6歲:國際幼兒數學思維訓練.第一階(簡體書)

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《國際幼兒數學思維訓練5-6歲(套裝共5冊)》內容簡介:“國際幼兒數學思維訓練”是一套從韓國原版引進的幼兒數學啟蒙和綜合訓練叢書。它融匯國際幼兒數學教育的前沿理念,揭秘幼兒數學教育的認識誤區,主張多元互動,從小培養孩子的數學思維能力,全方位激發數學潛能,調動孩子學習數學的興趣,開發智力。適合親子共讀,也可作為幼兒園的課程。叢書共10冊,3~4歲與5~6歲各分5階5冊。

名人/編輯推薦

《國際幼兒數學思維訓練5-6歲(套裝共5冊)》編輯推薦:1.基礎學科,幼兒必備。數學是其他一切學科的基礎,是生活和學習必不可少的工具。專家發現,孩子在4歲前后會出現“數學敏感期”,應及時進行啟蒙學習。錯過了數學敏感期,有可能一生都害怕學習數學。
2.國際理念,揭秘誤區
集中體現了國際幼兒數學教育的前沿理念,又結合我國《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和國情進行了適當調整,揭秘當前幼兒數學教育的認識誤區,對如何從小培養數學思維提供指導。
3.多元互動,激發潛能
學與玩互動,知識與生活互動,數學與其他學科互動,親子互動……一改傳統數學教育中只偏重機械計算、記憶公式的弊端,將數學學習活動與孩子的游戲、生活及其他學科相結合,解決實際問題,培養綜合能力,全方位激發無限數學潛能。
4.親子指導,激勵為王
對家長如何激發孩子的數學潛能做了解說,對家長引導、鼓勵孩子學習提出建議,訓練由家長引導孩子完成學習成果由家長打分……親子指導無處不在。
家長對孩子的評分建議只設有三個等級:100分、95分、90分,即使孩子都答錯了也會得90分。與傳統教育的評分標準截然不同,充分體現了激勵機制和人性化。倡導因人施教,使每一個孩子都獲得滿足和成功。
5.制訂計劃,循序漸進
每天、每周、每階段、每個年齡段都制訂了詳細的學習計劃,每天有評分,每周有總結環環相扣,由淺入深,循序漸進,從小養成良好的學習習慣。
6.系統科學,圖文并茂
涵蓋了幼兒階段應學習的大部分數學知識,囊括了數、量、形、時、空的相關知識體系,知識結構系統、科學、全面。卡通畫生動有趣、傳神可愛,可調動孩子學習的興趣。

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作者:(韓國)三省出版社編輯部 譯者:金善姬

三省出版社是頗負盛名的出版和學術機構。國內多家知名出版社曾引進過該社的圖書,取得了較好的經濟和社會效益。如:北京科技社引進的“左腦開發、右腦開發”系列,成為超級暢銷書,并在國內掀起了“左右腦開發”叢書熱。此套叢書由權威數學專家執筆,具科學性、系統性、權威性。

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