社區矯正個案點評（簡體書）

《社區矯正個案點評》為了反映社區矯正工作在理論與方法上的多維性，個案的整理不拘於一種理論模式或學科形式，而是從法學、社會學和心理學等領域進行了收集和整理。雖然就單一學科理論對個案的剖析存在諸多弊端，但是體現得更多的是各自學科所具有的優勢。我們認為，對個案進行多元化的處理，有利於培養學生發散性的思維和多學科知識的綜合應用，也有利於學生在學習或實務中的理性選擇。

連春亮，男，漢族，1965年生，河南省禹州市人。1987年畢業于西北政法學院勞改管理系，分入河南司法警官職業學院任教；1991年考入中國政法大學教師本科班，1993年畢業，獲法學學士學位，2003年獲中國政法大學法學碩士學位。二十多年來，先後出版的專著有《罪犯心理矯治策論》（獨著）、《剖析罪犯心理的藝術》（合著）、《罪犯心理諮詢的理論與方法》（合著）、《犯罪心理學教程》（合著）、《人文關懷下的罪犯心理矯治》（合著）、《行刑與罪犯矯治社會化研究》（合著）；主編和參加編寫的有《社區矯正概論》（主編）、《基層法律服務教程》（主編）、《社區矯正的理論與應用技術》（主編）、《犯罪心理學》（副主編）、《服刑人員個案矯正技術》（副主編）、《律師談違約損害賠償》（參編）、《獄政管理》（參編）、《來自監獄的報告》（參編）、《罪犯心理矯治》（參編）等書；主持和參與省、部級及河南省教育廳、河南省社會科學聯合會人文社會科學課題14個；先後發表專業論文80多篇。現為河南司法警官職業學院司法行政管理系副主任、副教授、學報編輯部編輯，河南省法學會法制心理學研究會秘書長，河南省青少年研究會特邀研究員，河南省學術技術帶頭人。主要從事法制心理學、監獄學和刑事法學研究。

《社區矯正個案點評》為了反映社區矯正工作在理論與方法上的多維性，個案的整理不拘于一種理論模式或學科形式，而是從法學、社會學和心理學等領域進行了收集和整理。雖然就單一學科理論對個案的剖析存在諸多弊端，但是體現得更多的是各自學科所具有的優勢。我們認為，對個案進行多元化的處理，有利于培養學生發散性的思維和多學科知識的綜合應用，也有利于學生在學習或實務中的理性選擇。本書由河南司法警官職業學院司法行政管理系教師連春亮主編。

個案1 社區矯正使他成為公益事業的典範
個案2 女性罪犯社區矯正的危機介入模式
個案3 人性化矯正的真情感化
個案4 以助人為切人點 幫助矯正對象實現自助
個案5 傾情幫教 以情化人
個案6 昔日詐騙犯的“鳳凰涅槃”
個案7 強化社會支持 重新融人社會
個案8 接納和理解是個案矯正的基礎
個案9 啟發誘導 促進成長
個案10 昔日無知犯下罪行 今朝悔悟回報社會
個案11 法，成為他的好朋友
個案12 關愛，讓人生重新起航
個案13 管理為本 育人為上
個案14 依託兩個支點 發揮矯正效用
個案15 用勤勞的雙手重塑新的人生
個案]6 對症下藥覓良方 因人施教出成果
個案17 動之以情 行之依法
個案18 對症下藥 因人施教
個案19 矯正對象王英年的矯正過程
個案20 緩和家庭矛盾 實現助人自助
個案21 重樹生活信心 開創美好未來
個案22 強化認知與領悟 重塑自我
個案23 以人為本 開展人性化心理矯正工作
個案24 讓憂傷的淚不再流
個案25 社區矯正給予他第二次生命
個案26 依法教育改造 以人為本矯正
個案27 在探索方式上做文章 在矯正轉化上求實效
個案28 明確人性化矯正理念 促使矯正對象轉變
個案29 矯正對象陸永革的轉變過程
個案30 親情喚醒重刑犯 社區矯正顯成效
個案31 社區矯正帶他走向人生的新旅程
個案32 一位社區矯正對象的大轉變
個案33 細化矯正方案 實現矯正目標
個案34 強攻細教樹信心 破舊立新塑人生
個案35 掙脫心靈枷鎖 笑迎美好未來
個案36 愛心喚良知 陽光驅陰霾
個案37 寬嚴相濟 病樹發芽
個案38 誰說“朽木”不可雕
個案39 妙手回春醫病樹 攻心治本化頑石
個案40 社區矯正助失足少年迷途知返
個案41 打開塵封的心靈 喚回失落的人生——社會學理論在個案矯正中的應用
個案42 尊重接納矯正對象 實現助人自助
個案43 心理矯治使他恢復自信
個案44 社區矯正對象金小意的新生活
個案45 社區矯正使她絕處逢生
個案46 告別過去 走向明天
個案47 擺脫焦慮 煥發新生
個案48 克服自卑 面對生活
個案49 矯正認知偏差 再建人性之美
個案50 人際關係障礙的矯正
個案51 晚年映照夕陽笑
個案52 轉變認知偏差 重新融人社會
個案53 隱性濫藥者的浴火重生
個案54 良好的家庭環境是青少年成長的溫馨港灣