我的課外觀察日記：第二季（簡體書）

《歡迎來池塘玩兒》
想知道小蝌蚪變成青蛙的過程中會發什麼嗎？池塘裡的蛙類會遇到什麼危險？會不會有一種想把蝌蚪拿回家養的衝動？歡迎來池塘觀察野生小蝌蚪和眾多蛙類吧。你很快會瞭解它們的生活，而且知道想要保護它們是多麼困難而又有意義的事情！作者用文字記錄下自然界各種生命和諧共生的故事。通過跟隨主人公瞭解池塘裡生活的青蛙，並觀察在水田裡的各種濕地植物、水生生物，以及夜鷺和赤練蛇。學習它們的習性和主要特點。
《歡迎來野生動物醫院》
這是一家特殊的醫院，來看病的都是野生動物；這裡有一群特殊的醫生，他們為救助野生動物辛勤工作。野生動物常常會遇到自然或人為的傷害，如果沒有被及時發現，或許它們很快就失去生命了。醫生們在得知有動物受傷、中毒的情況要很快把它們帶回醫院進行治療。等它完全康復了，再放回大自然。這是一家充滿愛心的野生動物醫院，瞭解了醫生們的工作，你會更加體會到保護野生動物已經迫在眉睫了！
《豹貓特工隊》
課外科學小組的同學們為了尋找豹貓，在暑假裡來到了野外考察。要想在野外生存可不是意見容易的事情，同學們要對野外的植物、動物都非常熟悉，才能保證在野外正常生活。為了尋找豹貓，他們不得不身涉險境。可是，野外生活出了要克服種種困難，還有無限樂趣。有什麼樂趣呢？快打開書看看吧！

呂政恩，1968年出生于韓國首爾。大學專業為農學，曾在出版社從事編輯工作。現就職于韓國道友社。
金明佶，1972年出生於首爾。畢業于韓國聖心女子大學西洋畫系，現從事童書插圖繪製工作。曾為《有座栗島》等圖書配圖。
崔協，1979年出生於忠清北道清州，對野生動物抱有濃厚的興趣，並曾經在野生動物保護機構服務過。本書是根據他的親身經歷創作而來。
松岡達英，1944年生於日本新瀉縣長岡市，畢業于東京設計學院，是以自然題材為主的圖畫書作家。松岡達英根據在世界各地收集的資料，出版了大量的科學圖畫書。作品曾獲國際安徒生獎、日本繪本獎、日本厚生省兒童福祉文化獎、日本科學讀物獎等。

《我的課外觀察日記(第2季)(套裝共3冊)》延續以往的觀察體驗風格，將知識性、趣味性更好地融為了一體。觀察體驗的地點擴展到了更遠的野外，涉身探險，體驗大大升級。孩子們不僅學會了觀察研究生物，還學會了保護和救助自然生靈，同時還能夠學到一整套的野外生存方法。一場體驗，滿載而歸！
《我的課外觀察日記》系列能夠：滿足孩子的好奇心；幫他養成觀察和認知事物的好習慣；培養他發現美的能力、動手能力；讓孩子熱愛生活、熱愛世界。
獲獎介紹：韓國科學技術協會推薦圖書、韓國友利教育兒童圖書作者將獲獎作品。

第1冊 歡迎來池塘玩兒
第2冊 歡迎來野生動物醫院
第3冊 豹貓特工隊

東北林蛙的蝌蚪長得胖乎乎的。它們整天都在啃水草，也愛吃小蟲子之類的食物。小家伙們搖著尾巴使勁兒地游來游去，我的心情也跟著好起來了。
孩子們想用手摸蝌蚪，被鼻涕蟲老師攔住了。
“對蝌蚪來說，人手的溫度太高，隨便去摸會害死它們的。大家可以把小手放在水里，不要動，蝌蚪很快就會主動來親你們。”
我把手伸進水里，不一會兒就有蝌蚪貼上來了。手癢癢的，直想笑。
“真的呀，小蝌蚪們在親我呢。”
“哎，蝌蚪手套！”
孩子們一直和蝌蚪玩兒到手發麻了才離開。
呱呱呱呱。雨蛙出來交配了。
隨著雨點噼里啪啦地落下來，它們“呱呱”地合唱起來了。
黑斑側褶蛙（又稱黑斑蛙，俗稱青蛙）也發出了咕咕的求偶聲。
鼻涕蟲老師和孩子們整齊地站在田埂上聽青蛙叫。
其中的一個孩子說：“青蛙們在開音樂會呢。”
“那我們就是來參加音樂會的客人嘍。”
鼻涕蟲老師附和道。
雨蛙和黑斑側褶蛙產下蛙卵，東北林蛙的蝌蚪長出了后腿。池塘里冒出了很多種喜水植物。
香蒲的個子跟大人一般高了，燈芯草頂著綠褐色的花朵。
水田邊上長滿了長鬃蓼。
狐尾藻扎根在水中，眼子菜的葉子則伸出了水面。鼻涕蟲老師折下柳條，做成柳笛吹了起來。
柳笛發出尖尖的響聲，頓時惹得孩子們哄堂大笑。
“這是個放屁笛子。吹笛子的人會發出放屁聲。”
鼻涕蟲老師給每個孩子都做了個柳笛。
“卟唔。”“卟。”“噗噗。”
大家強忍住不笑，一個個的小臉兒憋得通紅。