品牌VI形象設計（簡體書）

本書共分六章，主要內容包括：VI設計的基本理論，VI設計與品牌塑造，品牌VIS基本要素設計，品牌VIS應用要素設計、品牌VIS手冊設計過程等。

《高職高專藝術設計類"十二五"規劃教材:品牌VI形象設計》特點：1.教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。2.專家指導，特色鮮明。得到業界權威專家的指導支持，吸取了教育部高等學校高職高專藝術設計類教學指導委員會的最新改革精神，教育部職業技術教育中心研究所學術委員會的相關研究成果，廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了最新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式。3.工學結合，項目引導。結合實際，有的教材采用工學結合，項目引導的編寫模式，有的教材按照傳統章節形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用最合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。4.加強實踐，雙師編寫。立足高職高專院校教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的雙師型教師。在我國高職高專教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發了更適合我國國情、更具有中國特色的職業教育課程模式和教材。5.注重層次，兼收并蓄。由國家示范性高等職業院校牽頭，立足其優點和長處，帶領各地各類高職高專院校共同組編。系列教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。6.立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。

第一章VI設計的基本理論
1.1VI設計的概念
1.1.1什麼是VI設計
1.1.2VI與MI、BI及CIS的關係如何
1.1.3什麼時候需要VI設計
1.2VI設計的歷史
1.2.1國外VI設計歷史
1.2.2國內VI設計歷史
1.3VI設計的發展
1.3.1識別設計的廣域化
1.3.2識別設計的泛視覺化
1.3.3識別設計的多媒體化
1.4VI設計的原則
1.5VI設計的功能
1.5.1識別功能
1.5.2增值功能
1.5.3促銷功能
1.5.4保護企業及消費者權益的功能

第二章VI設計與品牌塑造
2.1品牌定義
2.2品牌種類
2.2.1大眾品牌和奢侈品牌
2.2.2企業品牌、產品品牌和空間品牌
2.2.3母品牌和子品牌
2.3品牌定位
2.3.1確立品牌主題
2.3.2品牌主題選擇五步法
2.3.3品牌主題的表達
2.4品牌命名
2.4.1品牌命名的原則
2.4.2品牌命名的表述方法與形式
2.5品牌設計
2.5.1戰略性設計的特徵
2.5.2戰略品牌設計模型
2.5.3品牌設計作業流程

第三章品牌VIS基本要素設計
3.1品牌標誌設計
3.1.1標誌的起源及概念
3.1.2標誌的分類及表現形式
3.1.3標誌的視覺風格及發展趨勢
3.1.4標誌創意的思維方法
3.1.5標誌設計的基本程序
3.2品牌字體設計
3.2.1品牌標準字體的設計原則
3.2.2品牌標準字體的表現技巧
3.3品牌色彩設計
3.3.1色彩的識別性與應變性
3.3.2品牌標準色的設計原則
3.3.3標誌配色技巧
3.3.4設定標誌輔助色
3.4品牌識別圖形設計
3.5品牌基本要素組合設計
3.5.1常見組合形式
3.5.2禁用組合形式

第四章品牌VIS應用要素設計
4.1企業品牌識別設計
4.1.1事務識別系統設計
4.1.2活動識別系統設計
4.1.3廣告識別系統設計
4.1.4環境識別系統設計
4.2產品品牌識別設計
4.2.1產品識別模型
4.2.2產品設計模型概述
4.3空間品牌識別設計
4.3.1空間識別模型
4.3.2空間設計模型概述
4.3.3商業空間設計類別

第五章品牌VIS手冊設計過程
5.1第一階段：研究和分析
5.2第二階段：初步設計草圖
5.3第三階段：電腦設計發展
5.4第四階段：定稿和印刷
……
第六章品牌VIS手冊設計實例
參考書目

3.品牌標志視覺改良
隨著時代的發展，視覺的表達方式也在不斷變化，標志設計也是如此。通常情況下，這種變化客觀存在，卻往往不易察覺。但時隔一段時間后，一些大品牌的經營者忽然發覺，其品牌的視覺形式與時下新出品的標志顯得落伍很多，于是品牌的視覺改良被列入品牌管理的日程之上。必勝客品牌視覺改良如圖3—10所示。
對品牌標志的視覺改良，不同品牌出于不同的理由與時機：①產品的改良，新品上市；②企業的重組、并購；③品牌理念、企業文化的變遷；④銷售模式、渠道的變化；⑤國際化拓展隨著品牌標志這一核心視覺元素的改變，經常會帶動整體的視覺形象提升。
必勝客背景：必勝客的形象過去逾20年均未改變，作為供應薄餅的行業領導者，必須設計一個新品牌形象以繼續稱雄于業界。
方案：以手繪的紅色屋頂和字體設計代表必勝客帶給顧客無拘無束、享受美食的經驗，活潑的綠色和黃色則散發清新和趣味之感。一系列蔬菜的輔助圖形，與企業標志互相呼應。必勝客的新品牌形象，配合其他正在進行的新改革，重建品牌與公司特質的關系，突出公司與其他品牌的差異，為未來發展打下基礎。
在進行標志設計創意時，應在全面了解和掌握標志圖形設計思維方式的基礎上，不斷進行完善和發展。下面是幾種標志圖形創意設計思維的方法。
1.聯想思維
聯想是審美過程中的一種心理活動，同時聯想也是一種擴展性的創造性思維活動，因為宇宙中的事物都存在客觀上的某些內在聯系和主觀認識的某些關聯性。聯想是由甲事物想到乙事物的心理過程，具體地說，借助想象把相似的、相連的、相對的、相關的或某一點上有相通之處的事物，選取其溝通點加以聯結。聯想是創造力的源泉，設計師通過聯想不斷獲得新的觀念、切入點和表現形式。
中國工商銀行、中國人民銀行的標志設計由中國古代錢幣的形態展開正向思維，由錢幣到銀行，使金融的特性和概念變得易于讓人識別和接受，如圖3—11和圖3—12所示。
2.逆向思維
在商標標志圖形設計中，打破原有的順向思維的固定模式，反其道而行之，是逆向思維的優勢。在進行正向思維時，設計者容易陷入被動的地步，主觀能動性得不到充分發揮。逆向思維使設計者在進行設計時把握主動權，在市場調查、信息分析的基礎上，運用逆向思維進行構思設計引導消費者，會得到意想不到的效果。
如圖3—13所示的深圳市商業銀行標志，圖3—14所示的Kookmin銀行標志和圖3—15所示的日本西紅柿銀行標志的設計就采用了逆向思維。旨在突破銀行標志必靠錢幣表現的模式，重人性，創造一種溫馨并有親和力的形象，改善了銀行古板的面孔，體現銀行為民服務的宗旨。