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做一個專業的班主任(簡體書)
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做一個專業的班主任(簡體書)

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作者簡介
目次

商品簡介

本書源于真實的教育生活。有案例,但不是單純地講故事;有分析,但不是抽象地理論推導。面對班級管理、個體成長、校園生活、家校合作、社會生活以及自身專業發展等領域中的實際問題,重在遵循問題形成與發展的基本規律,力圖選擇最佳的智慧切入點,以“案例情景一問題與對策一體會感悟”的形式,將讀者帶入一個個具體的教育情境當中,并隨同作者一起思考和探討……

作者簡介

李楠,“廣東省名班主任”、“廣東省首批中小學名班主任工作室主持人”, “智慧德育”的倡導者與踐行者。已出版《決定教學質量的關鍵策略》、《小學德育問題與對策》、《教育生態與教師自我發展》等著作。

目次

第一章 班級管理
班級例會十分鐘
讓紙條傳起來
我的座位誰做主
董老師的“奇招”
第二章 個體成長
為什么沒有我? 
失而復得的無價之寶
“四十八個聲部”演唱出的和諧樂章 
常規評比的“變臉” 
第三章 校園生活
課間怎么玩
“不明顆粒”新聞交流會
重新“愛”上周杰倫
“期末評語”,想說愛你也容易
第四章 家庭社會
我幫學生看電視
變回“天使”的小琪
家長會上的“陰謀”
壓歲錢怎么花?
污水是如何變清的?
第五章 專業發展
明天·期待
在路上
每個孩子都是我的“開西”
同一頻道
第六章 媒體報道
她在叢中笑
小故事里的大道理
“變”出來的“名班主任”
為人·為師·為文
附錄一 開西的故事
附錄二 “廣東省名班主任”培訓期間教研成果目錄(2009.7-2011.7)
附錄三 “教育博客在班主任工作中的作用及實施策略研究結題報告
后記

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