愛護我們的校園環境（簡體書）

建設人文校園，就是要讓每個人都能在學校里得到尊重、信任和激勵。這其實也是每一位學生和家長對于學校的熱烈期盼。要讓學校充滿人文智慧和人文關懷的感覺，要使校園成為學生生活和成長的樂園，而不是受苦受累甚至心里懼怕的地方。《愛護我們的校園環境》詳細闡述的。就是怎麼構建文明、安全、和諧的校園環境。

第1章 環境的概念及校園環境治理
第一節 環境的定義
第二節 校園環境與師生身心健康的關系
第三節 校園環境對學生的影響
第四節 校園環境對學校教育的影響
第五節 校園環境對學生學習的影響
第六節 校園環境污染的源頭
第七節 校園白色污染與垃圾處理
第八節 校園環境噪聲污染的危害及治理
第九節 締造良好的校園周邊環境
第十節 倡導建設綠色校園的重要意義

第2章 防范校園突發事件
第一節 學校安全事故特點分析
第二節 校園踩踏事故的危害及防范
第三節 學校公共衛生事件的防控
第四節 校園食品安全
第五節 安全做體育運動
第六節 課間活動不要“玩”過頭
第七節 學生意外受傷后的救治措施
第八節 老師體罰要不得
第九節 和諧校園拒絕“軟暴力”
第十節 校園防火常識
第十一節 防范學生自殺行為
第十二節 科學處理校園意外傷害
第十三節 如何加強學校安全管理工作

第3章 遠離校園犯罪+凈化校園環境
第一節 校園犯罪的特點
第二節 校園犯罪的原因和條件
第三節 校園暴力及其危害
第四節 不容回避的校園暴力
第五節 校園暴力：教育之痛
第六節 校園暴力，誰之過
第七節 抵制暴力，營造安全校園
第八節 校園犯罪的預防及治理
第九節 應對校園暴力小常識
第十節 校園防搶劫知識
第十一節 校園防綁架小常識
第十二節 校園防范性侵犯常識
第十三節 謹防誘騙和拐賣
第十四節 珍愛生命，遠離毒品
第十五節 發生校園犯罪后怎么辦

第4章 凈化學生的網絡環境
第一節 青少年網民總體狀況
第二節 網絡對學生傷害的主要類型
第三節 青少年學生網絡傷害的現狀和特征
第四節 青少年學生遭受網絡傷害的原因
第五節 網絡引發的犯罪案例
第六節 怎樣減少網絡對青少年的危害

第5章 建設健康向上的校園文化
第一節 校園文化健康的重要性
第二節 莫讓不良風氣浸染校園文化
第三節 讓學校遠離色情文化
第四節 阻止封建迷信活動滲入校園
第五節 教師要為學生營造一個良好的學習環境