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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

本書系統全面地介紹了心理障礙的相關知識。從第一章到第五章是關于心理障礙的概念、理論、研究方法及其評估與診斷等知識,從第六章到第十四章是關于各種心理障礙的癥狀、病因和治療等知識,第十五章是有關變態心理學的倫理法律知識。本書的分類診斷體系以DSM-IV-TR為主,但為了兼顧中國的本土文化特征,加入了一些CCMD-3中的診斷類型,同時由于DSM-V的逐漸完善,也對它做了一些介紹。在具體內容和體例上,本書使用了很多案例和專欄,盡量將抽象的專業知識與生動形象的案例相結合以提高可讀性,并通過專欄的形式擴大知識容量。總之,相比舊版《變態心理學》,新版的內容更新,也更通俗易懂。

作者簡介

王建平,博士(北京大學),曾在中國科學院和哈佛大學醫學院各從事過兩年博士后研究。北京師范大學心理學教授、博士生導師。北京師范大學心理學院心理咨詢與研究中心創始人,首都醫科大學臨床心理學系副主任;中國第一批心理咨詢/治療督導師、創傷治療師。主編和翻譯相關著作多部,發表中外文學術論文90余篇,培養碩士、博士多名。在美國學習和從事認知—行為治療(CBT)連續三年。擔任中外多個大學訪問/客座教授,并在多個學會/學術期刊任職。以科學家—實踐家模式為宗旨,指導教學—科研—臨床實踐工作。除日常教學和科研工作外,主要從事心理障礙的評估和診斷、心理咨詢和治療、CBT督導以及培訓等。目前主要研究強迫癥、延長哀傷障礙(PGD)、創傷后應激障礙(PTSD),以及青少年常見情緒問題的發生機制和CBT干預。

張寧,醫學博士、主任醫師、教授、博士生導師,南京醫科大學附屬腦科醫院副院長、南京神經精神病學研究所所長、國家臨床重點專科及江蘇省重點學科帶頭人。任中華精神科學會常委、中國醫師協會精神科分會常委、亞洲認知行為治療協會執委、中國高等醫學教育學會醫學心理學教育分會副理事長、教育部高等學校心理學教學指導委員會委員、江蘇省醫學會精神科學會主任委員、江蘇省心理衛生協會理事長、《中華行為醫學與腦科學雜志》編委、《臨床精神醫學雜志》副主編、中國心理學會心理督導師等職務。承擔國家自然科學基金項目、國家科學支撐計劃項目課題等20余項,發表論文170余篇,主編、參編著作40余部。獲省市科技進步及教學獎18項,為江蘇省有突出貢獻的中青年專家、江蘇省優秀科技工作者。

王玉龍,博士,畢業于北京師范大學心理學院,現任教于湖南師范大學教育科學學院心理學系。研究領域為臨床與健康心理學。共主編、參編和翻譯著作10余部,發表論文及綜述20余篇。

名人/編輯推薦

《21世紀心理學系列教材:變態心理學(第2版)》由中國人民大學出版社出版。

目次

緒論
心理障礙與病理心理學
對心理障礙的認識及其演變
變態心理學在中國的發展
變態心理學的理論
生物學理論
心理動力學理論
人本主義與存在主義理論
行為主義理論
認知理論
社會文化理論
系統整合的觀點
變態心理學的研究方法
科學方法的特征
科學研究的范式
常見的研究方法
心理障礙的評估與診斷
心理障礙的評估
心理障礙的診斷
神經癥性障礙
什么是神經癥
焦慮癥
恐懼癥
強迫癥
軀體形式障礙
神經衰弱
癔癥及應激相關障礙
癔癥
應激相關障礙
特定文化相關障礙
心境障礙
心境障礙概述
心境障礙的類型
心境障礙的病因
心境障礙的治療
自殺
人格障礙
人格障礙概述
人格障礙的主要類型
精神分裂癥及其他精神病性障礙
精神分裂癥的臨床描述
精神分裂癥的病因學
精神分裂癥的治療
其他精神病性障礙
進食與睡眠障礙
進食障礙
睡眠障礙
第十一章性心理及性功能障礙
概述
性別認同障礙
性偏好障礙
性功能障礙
第十二章物質相關障礙
物質使用和濫用
精神活性物質
非物質成癮
第十三章兒童青少年期的心理障礙
概述
精神發育遲滯
廣泛性發育障礙
注意缺陷與多動障礙
抽動障礙
品行障礙和對立違抗障礙
兒童青少年情緒障礙
學習障礙
第十四章老年期心理障礙
老年期精神障礙的特點
癡呆、譫妄和器質性遺忘
老年期常見的其他精神障礙
第十五章變態心理學的倫理和法律問題
概述
精神疾病的影響
心理健康專業人員的倫理準則
精神病人的監管與看護
精神障礙與刑事司法
復習思考題參考答案
主要參考文獻
專欄
專欄1—1你是不是一個“怪人”?
專欄1—2月亮影響異常行為嗎?
專欄1—3現代精神病學創始人:埃米爾·克雷佩林
專欄2—1精神分析理論創始人:西格蒙德·弗洛伊德
專欄2—2多元文化下的來訪者中心療法
專欄3—1弗洛伊德的與眾不同的研究
專欄3—2一個探討個人責任感和幸福感指標關系的實驗
專欄5—1大學生中的社交恐懼癥
專欄5—2慢性疲勞綜合征
專欄6—1遺忘癥與法律問題
專欄6—2詐病與偽裝障礙
專欄6—3眼動脫敏與再加工治療
專欄7—1抑郁癥中的嗜睡癥狀
專欄7—2青少年人際關系療法的治療步驟
專欄8—1人格障礙的精神藥理學治療
專欄8—2邊緣性人格障礙的心理動力學療法和辯證行為療法
專欄9—1正常人與精神分裂癥患者的神經發育對比
專欄9—2認知—行為治療對精神分裂癥超高危人群的作用
專欄10—1進食障礙不限于女性
專欄10—2你打呼嚕嗎?
專欄11—1關于性的荒誕說法
專欄11—2性取向障礙
專欄12—1影響戒煙的因素
專欄12—2針對物質濫用的早期干預項目
專欄13—1孤獨癥譜系障礙
專欄13—2飽受爭議的阿斯伯格綜合征
專欄14—1癡呆和國際政治
專欄14—2老年人的安眠藥濫用
專欄15—1《心理學家倫理原則與行為準則》的主要內容
專欄15—2治療師處于被攻擊的情況
專欄15—3未獲治療的一群人

書摘/試閱



許多人以及一些專家本著“以人為本”的原則,認為“變態心理”這一術語是一種貶義的說法,帶有消極的意味,因此主張把“心理變態”稱為“心理障礙”(psychologicaldisorder),基于此,本書將在大多數情況下使用“心理障礙”這一說法。但書名仍然沿用“變態心理學”。
除了“心理變態”和“心理障礙”,我們在一些書籍中還會經常看到諸如“心理問題”、“心理疾病”、“精神疾病”、“神經癥”和“精神病”等一系列概念。它們經常被混用,要完全將它們區分開來是很困難的,但我們還是決定試著談談對這些概念及其關系的理解。
心理問題一般是指患者意識到自己的心理出現了某些異常,這些異常讓其困擾,但還沒有達到疾病的程度。只有當心理問題變得嚴重了,影響到了其正常的生活和工作,才被認為是心理疾病。從某種角度講,心理問題與心理疾病是一種程度上的區別。
精神疾病包括神經癥、精神病及其他(如人格障礙)。神經癥主要指由心理社會(環境)因素所引起的一組表現為焦慮、抑郁、恐懼、強迫、疑病癥狀或神經衰弱癥狀的精神障礙。神經癥的患者能夠意識到自己的痛苦,并有強烈的就醫愿望,屬于輕性的精神疾病。而精神病通常沒有明顯的發病誘因,被認為主要是由生物學因素所引起的。精神病患者不能意識到自己有病,對自己的精神疾病沒有認識和判斷能力,他們去醫院就診經常是由于家屬的要求或強迫,而不是自愿的,屬于重性的精神疾病。
本書所說的心理變態或心理障礙是相對正常心理而言的,包括從心理問題到精神病的一切超出正常范圍的心理行為。至于平常老百姓以及影視中所說的“神經病”則多是指精神病了。而且本書也沒有對心理和精神兩個術語作進一步的區分,被視為相同,有時使用心理,有時使用精神。

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