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全新版大學英語綜合教程(第二版):導學指南 1(簡體書)
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李雅玲、鄒虹主編的《全新版大學英語綜合教程導學指南(1第2版)》既考慮到學生在使用該套教材時可能會遇到的難點和問題,又盡可能給學生列舉出教材中的精華;既對學生語言知識理解上的不足進行了詳細的講解,又為學生語言知識的學習與鞏固補充了相關的內容,提供了適量的自測練習。本套學習參考書的主要內容有課文文化背景知識、課文評析、詞匯解析、短語解析、長難句解析、實用表達、課文譯文、同步訓練和答案與解析。

目次

Unit1 Growing Up
TextA文化背景知識
課文評析
詞匯解析
短語解析
長難句分析
實用表達
課文譯文
TextB詞匯解析
短語解析
長難句解析
實用表達
課文譯文
同步訓練
答案與解析
Unit2 Friendship
Text A文化背景知識
課文評析
詞匯解析
短語解析
長難句分析
實用表達
課文譯文
Text B詞匯解析
短語解析
長難句解析
實用表達
課文譯文
同步訓練
答案與解析
Unit3 Understanding Science
Text A文化背景知識
課文評析
詞匯解析
短語解析
長難句分析
實用表達
課文譯文
Text B詞匯解析
短語解析
長難句解析
實用表達
課文譯文
同步訓練
答案與解析
Unit4 American Dream
Text A文化背景知識
課文評析
詞匯解析
短語解析
長難句分析
實用表達
課文譯文
Text B詞匯解析
短語解析
長難句解析
實用表達
課文譯文
同步訓練
答案與解析
Unit5 Work to Live or Live to Work
Text A文化背景知識
課文評析
詞匯解析
短語解析
長難句分析
實用表達
課文譯文
Text B詞匯解析
短語解析
長難句解析
實用表達
課文譯文
同步訓練
答案與解析
Unit6 Romance
Text A文化背景知識
課文評析
詞匯解析
短語解析
長難句分析
實用表達
課文譯文
Text B詞匯解析
短語解析
長難句解析
實用表達
課文譯文
同步訓練
答案與解析
Unit7 Animal Intelligence
Text A文化背景知識
課文評析
詞匯解析
短語解析
長難句分析
實用表達
課文譯文
Text B詞匯解析
短語解析
長難句解析
實用表達
……
Unit8 Educational Problems

書摘/試閱



10.答案為B。譯文:在最近的金融危機中,亞洲許多國家的貨幣兌美元的匯率降低了許多。exchange交換;rate比率,速率;proportion比例;change改變。
11.答案為A。譯文:這趟火車每天運送三百多旅客。transmit傳達,傳導;ship航運;ferry(越海)空運;convey運送;運輸。
12.答案為B。譯文:孩子們應該自己負責打掃自己的房間。watchful警惕的。注意的;responsible有責任的;present現在的,出席的;popular流行的,受歡迎的。
13.答案為D。譯文:俱樂部是可以與朋友們經常交往的地方。content內容,容量;contrast對比,對照;contract合同,契約;contact之人與人之間因交往或聯系而接觸。
14.答案為C。譯文:答案為9.532,非常精確的計算。precise精確的。比correct,right語氣更強。precious寶貴的,貴重的。
15.答案為A.譯文:他試圖渡河,但未能成功。frustrate挫敗;arouse激起;annoy使惱怒,使生氣;interfere妨礙,阻止。
16.答案為C。譯文:校長提議運動會延至下星期五舉行。postpone推遲;當其作為“建議,提議”后面跟賓語從句時,應該用虛擬語氣should加上不帶to的動詞不定式,should可省略。
17.答案為D。譯文:我們應該盡快把電費交上去,否則會被停電的。cut down削減;cut back修剪,削減;cut off切斷。
18.答案為D。譯文:賭博使他傾家蕩產,他現在分文不明了。bring down使倒下,使崩潰;bring out出版,揭示;bring up照料,撫養;bring about致使。
19.答案為A。譯文:這所學校開辦還不過六個月,所以要對它的成績作出評價還為時過早。evaluate v.評估,評價;establish v.建立,設立;elude v.回避,躲避;embody v.表達,表現。
20.答案為D。譯文:他真是個書蟲。沒書簡直會要他得命。do with能對付,需要;make do with設法應付;do away with結束;do without沒有也行。
PartⅡPassage
1.答案為C。細節題。題目問:作者認為導致人口爆炸的原因是______。A項意為:出生率的提高。B項意為:工業的進步。B項意為:工業的進步。C項意為:死亡率降低。D項意為:人類文化的進步。根據文章第1段最后一句可知C項是導致人口爆炸的原因,A項與其相反;B項和D項文中未提及。

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