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《創傷心理學》系統地介紹了創傷心理的理論知識和臨床診療,包括創傷心理學的研究歷史、定義及最新診療技術等。近十五年來對創傷之后的危機干預以及心理治療有了更為成熟的發展,越來越多的人開始關注創傷治療領域,本書也為臨床上特別針對心理創傷的治療提供更為詳盡的參考。本書由施琪嘉主編。

目次

第一章 心理創傷研究史
一、18世紀初早期的心理創傷研究
二、世界大戰后的心理創傷研究
三、20世紀50年代至70年代的心理創傷研究
四、近現代心理學理論與創傷研究的結合
五、現代心理創傷診斷的演變
第二章 心理創傷的定義與診斷
一、心理創傷的定義
二、創傷的分型
三、創傷反應及反應模式
四、創傷障礙診斷
五、創傷評估與精神檢查
六、創傷障礙的鑒別診斷
第三章 心理創傷的神經生物學基礎
一、PTSD與記憶
第一章 心理創傷研究史
一、18世紀初早期的心理創傷研究
二、世界大戰后的心理創傷研究
三、20世紀50年代至70年代的心理創傷研究
四、近現代心理學理論與創傷研究的結合
五、現代心理創傷診斷的演變
第二章 心理創傷的定義與診斷
一、心理創傷的定義
二、創傷的分型
三、創傷反應及反應模式
四、創傷障礙診斷
五、創傷評估與精神檢查
六、創傷障礙的鑒別診斷
第三章 心理創傷的神經生物學基礎
一、PTSD與記憶
二、PTSD的神經遞質研究現狀
三、PTSD的腦結構和功能變化
四、PTSD的遺傳因素
五、PTSD的神經生物學展望
第四章 創傷的轉歸和時序性
一、創傷的轉歸和時序性的含義
二、創傷的轉歸和時序性的相關研究
第五章 心理創傷、解離與精神分析
一、理解解離所需的基本概念
二、有關解離研究的歷史
三、有關解離的理解
四、解離的測量
五、解離性障礙的診斷
六、目前研究中的熱點問題
第六章 創傷“內在孩子”與“內在客體”的工作
一、“內在孩子”的文獻綜述
二、“內在孩子”和“內在客體”的理論基礎
三、“內在孩子”的表現
四、針對“內在孩子”的工作
五、總結
第七章 創傷的心理治療
一、創傷心理治療概述
二、穩定化階段治療
三、回憶與哀悼階段治療
四、重新聯結階段的治療
五、其他治療與技術
第八章 特殊人群的心理創傷
一、兒童創傷
二、女性與心理創傷
三、男性創傷
四、老年創傷
五、器質性疾病導致的創傷
第九章 文化與創傷
一、文化、跨文化因素與創傷易感性
二、移民與創傷
第十章 創傷的代際傳遞
一、研究現狀分析
二、影響創傷代際傳遞的因素
三、創傷傳遞的內容
四、創傷代際傳遞的解釋模型
五、創傷代際傳遞的診斷與治療
六、研究的問題與啟示
第十一章 喪失、哀悼與創傷
一、喪失
二、喪失后的哀傷反應
三、哀悼儀式的心理修復功能
四、喪失與創傷
五、哀傷心理咨詢與治療
第十二章 創傷治療師的耗竭與自我保健
一、耗竭
二、耗竭何以可能
三、如何應對耗竭
第十三章 創傷后應激障礙的臨床藥物治療
一、根據PTSD三大主癥狀群的藥物治療
二、PTSD用藥指南
第十四章 心理創傷的評估及其量表的應用
一、PTSD的典型特征
二、診斷標準
三、評估量表的應用
第十五章 國內外創傷后應激障礙研究現狀
一、流行病學研究
二、評估以及癥狀的影響因子研究
三、神經生物學研究
四、有關心理治療的研究
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