毛澤東晚年的社會主義探索與試驗（簡體書）

毛澤東晚年對社會主義的探索與試驗是史無前例的。如何評價這一偉大而悲壯的探索與試驗，是耶，非耶？功耶，過耶？海內外眾說不一。
本書以詳實的資料為依據，客觀地論述了毛澤東晚年對社會主義的探索與試驗的歷史過程，精辟地闡述了“社會主義矛盾說”、“反右運動”、“大躍進”、“人民公社”、“總路線”、“廬山會議”、“文化大革命”等一系列重大的理論問題和實踐問題，深入地分析了毛澤東晚年的社會主義理論與實踐中的諸多“謎”，實事求是地總結了毛澤東晚年對社會主義的探索與試驗的經驗教訓。本書敢于否定一些常人所見，又敢于在詳盡論述的基礎上獨樹已見。
本書文風樸實，語言生動，筆端流露著感情，可讀性強。本書不僅受到學術界同行的稱道，被譽為“有關毛澤東研究著作中的佼佼者”，而且受到廣大干部、教授、大學生和工人的歡迎和好評，稱本書“是每一個關心馬克思主義在當代中國和世界命運的人應該讀的書”，“要了解毛澤東，認識現代中國，不可不讀此書。”

許全興，哲學家，1941年生，江蘇省無錫人，教授，博士生導師。1964年畢業于北京大學哲學系哲學專業。畢業后留系任教。1992年2月調中共中央黨校，曾任哲學教研部主任、中央黨校學位委員會副主席、現任國務院學位委員會哲學學科評議組成員等職。

引論
第一章 探索初期毛澤東的社會主義理論與實踐
第一節 中國社會主義道路的最初探索
一 開創造合中國特點的社會主義改造
二 以蘇聯為鑒，走自己的路
三 正確處理經濟建設中的諸矛盾
四 “消滅了資本主義，又搞資本主義”
五 擴大民主，學習西方民主的某些形式
六 向外國學習，洋為中用
第二節 “百花齊放，百家爭鳴”
一 “百花齊放，百家爭鳴”方針的形成
二 “發展科學文化的必由之路”
三 貫徹“百花齊放，百家爭鳴”方針的經驗教訓
第三節 社會主義社會矛盾學說
一 用對立統一規律觀察社會主義社會
二 社會主義社會的基本矛盾
三 正確處理人民內部矛盾
四 如何對待鬧事
五 警惕形成貴族階層
第四節 “反右運動”與社會主義社會的主要矛盾
一 “由階級斗爭到向自然界斗爭”
二 “反右運動”與對社會主義矛盾認識的變化
三 對知識分子的錯誤估計
四 反對教條主義與反對修正主義
五 “大鳴 大放 大字報 大辨論”

第二章 大試驗時期毛澤東的社會主義理論與實踐
第一節 大躍進中的唯物論與唯心論
一 由批評“反昌進”到“大躍進”
二 大試驗與群眾路線
三 大躍進中的主觀主義與實事求是
四 大躍進與好大喜功
第二節 大躍進中的辯證法與形而上學
一 “兩條腿走路”與對立面的結合
二 關于對立面轉化的理論
三 關于平衡與不平衡的理論
四 “九個指頭”與“一個指頭”
五 若干工作方法
第三節 人民公社化運動與歷史唯物論
一 由辦大社到辦人民公社
二 人民公社與軍事共產主義
三 糾正“共產風”與讀《蘇聯社會主義經濟問題》
四 人民公社與馬克思
第四節 大試驗與廬山會議
第五節 《讀談話》，十年經驗初步總結
第六節 《讀談話》中的若干哲學問題

第三章 經濟調整時期毛澤東的社會主義理論與實踐
第一節 實事求是，總結經驗
第二節 社會主義教育運動與階段斗爭擴大化
第三節 進行馬克思主義認識的教育
第四節 哲學體系改造的設想

第四章 “文化大革命”時期毛澤東的社會主義理論與實踐
第一節 “文化大革命”──次“全國性的演習”
第二節 個人崇拜與唯物史觀
第三節 弄清無產階段專政理論與安排后事
結語：毛澤東時代的結束和新時代的開始
附錄
毛澤東一生 第二件大事之我見
毛澤東晚年研究的若干問題
后記