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大課間實踐技能培訓:素質教育應用學習篆書指南(簡體書)
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大課間實踐技能培訓:素質教育應用學習篆書指南(簡體書)

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商品簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

歷史上人們所稱的篆書主要是指稱秦代規范化的小篆字體,它具有筆意圓轉流暢、筆畫修長、挺拔,字形秀美端莊的獨特風格。

目次

第一章 書法簡介
第一節 學生應知的書寫與執筆方法
一、學生應知的書寫姿勢
二、學生應知的執筆要領
第二節 書法工具介紹
一、筆
二、墨
三、紙
四、硯
第三節 學習書法的第一步——臨摹
一、選帖和讀帖
二、摹帖和臨帖
三、入帖和出帖

第二章 篆書概述
第一節 篆書的概念
一、漢代篆書
二、現代篆書
第二節 篆書——各體書法的基礎

第三章 走進篆書世界
第一節 識篆
第二節 篆字結構簡述
第三節 篆對用筆和筆順的要求

第四章 章法布局應該掌握的要點
第一節 如何為作品選材
第二節 章法藝術魅力
一、顧盼
二、韻律
三、疏密
四、參差
五、貫氣
六、其他
第三節 章法的各種表現形式
第四節 章法的設計
第五節 小篆的章法布白

第五章 題款與鈐印的概述

第六章 歷代名書法家
第一節 李斯
第二節 李陽冰
第三節 鄧石如
第四節 趙之謙
第五節 吳昌碩

第七章 欣賞書法作品
……
第八章 臨池小故事
第九章 篆刻簡介
第十章 篆刻的各種流派及其名家
第十一章 篆刻所需的材料與工具
第十二章 篆刻刀法簡介
第十三章 篆刻的技法訓練概述
第十四章 篆刻的章法

書摘/試閱

北宋蘇軾尤喜用濃墨,他曾將寫自己的詩贈給夫人留存,隨后說明,是因有好紙佳墨,特別高興才寫了這篇書法作品的。他曾論墨如小兒眼睛,可謂精微之至。當我們看到小兒眼睛又黑又亮又空靈,肯定有一種賞心悅目的感受!
很多篤學古法的書法家都喜歡用濃墨,但是濃墨用得太多也存在弊端。蘇軾好用濃墨,所以他的一些字的筆畫顯得過于肥大,因此董其昌笑他“不免墨豬之誚”。相反的一派便喜歡淡墨。
北宋黃庭堅用墨有時很隨意,常常用淡墨,那是因為他的家人替他研了“一池淡墨”也將就寫了。米芾有時也用淡墨,甚至墨干了,還用筆在紙上擦出字來。最善于用淡墨的書法家要算明朝的董其昌了,他喜歡用“宣德紙”、“泥金紙”、“高麗鏡面箋”,他的筆畫寫在這些紙上,墨色清疏淡遠,筆畫中顯出筆毫轉折平行絲絲可數,那真是一種“不食人間煙火”的味道!但是,我們注意到這三種紙都是滑不留墨的,必須要用很濃很細的佳墨才能顯出墨色。因而可知,董其昌的書法作品雖然看去是淡,其實用墨的時候還是很濃的。
董其昌以外,真正用淡墨的人也不少。所以說,用墨的濃與淡并不能決定書法作品的高下,我們只要把墨的濃淡關系處理好,墨趣就隨之而生。某一種紙適合于某一濃度的墨,是要具體解決的,解決得好,能使字跡增色,意味悠長;不好,則當然減色,甚至失敗。
最后的關鍵還是一個“用功”的問題。只要用功夫深,經驗豐富自會控制自如,甚至遇難見巧,化險為夷。俗話說“熟能生巧”,寫字又何嘗例外呢?研墨自身,也有一種趣味。
北宋呂行甫喜研墨,往往研好之后自己會把少量墨吞下肚去!蘇軾詩云:“小窗虎幌相嫵媚,令君曉夢生春紅,”趙孟頫詩云:“古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光”都寫出研墨的趣味。
……

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