藤田嗣治（簡體書）

“舶來”少年，立志丹青
藤田嗣治（TsuguhamFoujita），1886年（明治十九年）11月27日出生于東京都牛達區（現新宿區）新小川町。父藤田嗣章是一名陸軍軍醫官，后官至帝國陸軍軍醫總監，這個職位的前任者是明治時期的文豪森鷗外。母名政，出身于房州長尾藩（今山口縣周南市）一個古老的士族家庭，是臺灣總督、陸軍大臣兒玉源太郎的四小姐。與嗣章結婚后，其顯赫的家系由丈夫繼承。
嗣章夫婦膝下有四個子女，長女喜久子、次女康子與長子嗣雄、次子嗣治年齡相差很遠。作為老幺，嗣治備受父母寵愛。可好景不長，嗣治四歲時，母撒手人寰，年僅三十四歲。母親的早逝，在嗣治幼小的心靈留下了終生難以彌合的創傷，乃至日后嗣治曾取“唐璜”的別號，自覺與舍命窮追“色道’’的光源氏有內在的相通之處，未嘗不是對幼時喪失母性溫暖懷抱的某種心理補償。
父不久再婚，繼母是一個年輕漂亮的女人，可嗣治卻已無法適應別人的懷抱，便隨已出嫁的大姐喜久子一起，在其夫蘆原家生活。喜久子的夫君蘆原信之出身于東京的士族世家，跟岳丈一樣，也是職業軍醫，后成為藤田嗣章的副官。嗣治在大姐家一住八年，直到小學畢業升中學時，才回到父親在大久保的新家。
孩提時代的嗣治個頭矮小，外表文弱，可骨子里卻有種倔強的氣性。四五歲時，被一位陌生的軍人逗樂子：“你小子到底是男孩還是女孩？”嗣治立馬拉下褲子，坦然自證道：“俺還不是和制的，是舶來的。”一介垂髫，居然口口聲聲以“舶來”這種大詞自況，雖說不是對其含義精確把握基礎之上的表達，卻微妙地折射了明治中后期日本社會西洋崇拜的風氣之盛。如果聯系到日后，不僅繪畫和女人，甚至連畫家的國籍和宗教都變成了“舶來”的話，那么這則佚話倒未嘗不是一個絕妙的隱喻。
興許是繼承了母方藝術血脈的緣故（嗣治的外祖母是一位南畫家），嗣治相當早便表現出丹青的才能。不僅是繪事本身，觀察能力和對造型的記憶力也堪稱卓異。放學回家的路上，跟小伙伴邊走邊看街頭商店櫥窗里的陳列，一到家，便把外國餅干桶上的圖案描畫下來；家里來了女性訪客，嗣治在邊上若無其事地看兩眼，就把客人的姿容及其所穿和服的紋樣花色畫出來，拿給客人看，每每博得滿堂喝彩。
當然，要說藝術的“師承”，嗣治最初的老師應該說是德川時代的版畫，從葛飾北齋到為永春水，都曾用心臨摹。少時習作中，還有對日清戰爭…的描繪：軍官騎著高頭戰馬，士兵有的舉旗，有的扛大炮，有的吹軍號……1900年秋天，巴黎萬國博覽會開幕，日本政府積極參與，以提升“軟實力”。嗣治的一幅水彩畫被選中。作為日本中學生的代表作品（彼時嗣治就讀于東京高等師范附屬學校），送到日本館展出——這應該是畫家藤田嗣治最早的參展作品。
不過，長于繪畫的嗣治，其他功課成績平平，特別是算數，簡直是一塌糊涂。對他來說，學畫、當畫家是順理成章的，甚至是唯一的選擇。可學畫是最花銀子的事，沒老爹的支持，顯然是不現實的。而藤田嗣章作為軍醫官，且一路做到了軍醫界的最高境界，自然希望子承父業。日語中有所謂“四怕”：地震、打雷、火事和老爺子。對嗣治而言，這最后一怕，要遠甚于前三者。因年幼失恃，長年寄居在姐姐家，一身挺括的將軍服的父親在嗣治眼中，就是權威和社會等級的象征。原本就對老爹就心存畏念，更沒有撒嬌央求的經驗，為達成學畫的宏愿，嗣治居然修書一封：
我想當一名畫家。請讓我做我喜歡的事吧。我一定會成功給你看！ 這應該是嗣治生平頭一次提筆寫信，甚至早于情書。嗣治把信封好，貼上郵票，然后鄭重其事地投進了大久保百人町街頭的郵筒。
當天晚上，信被郵差送到了藤田嗣章家。嗣治親眼看著父親在臺燈下讀完了信。待了很久，他被叫進屋。父親并不說話，隨手遞過來一個白信封，信封上寫著三個字：嗣治殿。嗣治戰戰兢兢地拆開信封，見內有嶄新的十元鈔票五張。當時的十元，是什么慨念呢？夏目漱石在1906年發表的小說《哥兒》中曾經寫道：“其后，在某人的周旋下，（哥兒）成了街鐵的技術員。月俸二十五元，房租是六元。”
嗣治原本已作好了挨一通劈頭蓋臉的話語暴力的心理準備，不成想不僅得到老爹的首肯，而且還意外地撈到了“第一桶金”，競興奮得夙夜難眠。翌日一大早，便飛也似的跑到神田的畫具店，買了一堆長久以來夢寐以求的畫具畫材。回到家的頭一件事，就是臨摹家里的德國餅干桶上的裝飾圖案，此乃嗣治油畫習作第一號。
出于對繪畫的熱愛，中學時代的嗣治狂熱地迷戀、憧憬法國，四年級時，開始偷偷地去曉星夜校修習法語。
關于兒子的教育問題，嗣章曾向自己的上司森鷗外當面討教，因為森自己既是文學家，對藝術有精深的研究，年輕時也曾有過留洋的經歷。森建議說，鑒于日本畫壇的種種情況，赴法留學之前，最好能讓孩子先在日本的美術學校里接受一下薰陶。
中學畢業后，1905年4月，嗣治如愿以償進入東京美術學校預備科；9月，升入西洋畫本科。西洋畫科的主任教授黑田清輝早年留法，師事外光派大師R．柯林，是公認的油畫權威。外光派主張走出畫室，在戶外的自然光下創作。作為日本外光派第一人，黑田討厭使用黑色，連陰影都用紫色來表現，并要求弟子嚴格遵循，不可越雷池半步。對此，嗣治頗不以為然，仍我行我素。在畢業作品《自畫像》中，嗣治刻意不加節制地使用黑顏料，結果被黑田點名批評，分數自然不高——在三十名學生中位列第十六。P4－9