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目次
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為了適應教師職業發展的實際需要，我們在總結多年教育技術公共課教學和在職教育技術能力培訓實踐經驗的基礎上，組織編寫了本書。周全林、陳建軍主編的《現代教育技術》主要內容包括：教育技術概述、現代教學媒體、教學過程設計與評價、網絡教育資源的應用、圖像資源開發、數字音頻資源、數字視頻資源、Flash教學動畫資源開發、多媒體演示文稿 PowerPoint、信息技術與課程整合、現代教育技術實驗。
《現代教育技術》不僅適合作為高等院校師范專業現代教育技術公共課教學教材、教師繼續教育（教師培訓）的教材使用，也可作為教師教學及廣大教育工作者使用的參考書。
《現代教育技術》不僅適合作為高等院校師范專業現代教育技術公共課教學教材、教師繼續教育（教師培訓）的教材使用，也可作為教師教學及廣大教育工作者使用的參考書。
目次
第1章 教育技術概述
1.1 教育技術的內涵與應用
1.1.1 教育技術的概念
1.1.2 教育技術的發展歷程
1.1.3 教育技術的主要應用領域
1.2 教育技術與教學
1.2.1 關于學習
1.2.2 關于教學
1.2.3 關于學生
1.2.4 關于教師
1.3 教育信息化
1.3.1 信息時代教育的特點
1.3.2 教育信息化的內涵
1.3.3 教育信息化與教育改革的關系
1.3.4 教育信息化的意義
思考題
第2章 現代教學媒體
第3章 教學過程設計與評價
第4章 網絡教育資源的應用
第5章 圖像資源開發
第6章 數字音頻資源
第7章 數字視頻資源
第8章 Flash教學動畫資源開發
第9章 多媒體演示文稿PowerPoint
第10章 信息技術與課程整合
第11章 現代教育技術實驗
附錄 中小學教師教育技術能力標準
參考文獻
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