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森林報（簡體書）
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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
商品簡介
《森林報》的作者是維·比安基，蘇聯著名的科普作家。他寫的這本書是一部獻給世界上所有孩子的科普讀物。作者以其獨特的方式描寫了森林里各種動植物的生存方式，全書采用報刊的形式，用輕快的筆調，按照春、夏、秋、冬四個季節12個月份，有層次、分類別地向我們展示了森林里壯觀的景象，是一本送給孩子們最好的綠色禮物。
森林在這本書中就像是一個大家庭，所有的動植物都是家庭中的一員，它們都有著豐富的情感，比如小白樺和小白楊聯手，與周邊的小云杉，還有各種野草們搏斗，將它們趕出自己的領地，最后又相互打了起來，寫得非常有趣。這本書也講述了很多大自然的奧秘，比如探討鳥兒為什么會在秋天遷徙，交嘴鳥為什么會在冬天孵育下一代。
現在，人們長期生活在城市里，難得有機會去森林里觀賞一些動植物，這時不妨讀讀這本書，它會讓我們重新感受到大自然的無窮魅力，并學會如何去觀察大自然，如何通過比較、思考和研究獲得相應的知識。
森林在這本書中就像是一個大家庭，所有的動植物都是家庭中的一員，它們都有著豐富的情感，比如小白樺和小白楊聯手，與周邊的小云杉，還有各種野草們搏斗，將它們趕出自己的領地，最后又相互打了起來，寫得非常有趣。這本書也講述了很多大自然的奧秘，比如探討鳥兒為什么會在秋天遷徙，交嘴鳥為什么會在冬天孵育下一代。
現在，人們長期生活在城市里，難得有機會去森林里觀賞一些動植物，這時不妨讀讀這本書，它會讓我們重新感受到大自然的無窮魅力，并學會如何去觀察大自然，如何通過比較、思考和研究獲得相應的知識。
作者簡介
名人/編輯推薦
1.核心定位是：明事理，優品質，提素質。
根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。并將這一主題思想貫穿于全書。
比如，四大名著《紅樓夢》讓孩子們簡單了解一下復雜的封建社會的；《三國演義》《水滸傳》體會古代人物的忠義思想和斗爭精神。《西游記》學習其中人物與困難作斗爭的執著精神。
《愛的教育》通過小男孩安利柯的生活日記，讓孩子們學習到老師之愛、父母之愛、同學之情等等。
《童年》通過故事中的主人公阿廖沙的童年經歷，讓孩子們明白童年時期的苦難經歷是我們人生最好的老師，要從小學會獨立。
2.閱讀與表達相結合結合。
讀故事，表達分享內容情節，談讀后感受。充分將閱讀與表達結合起來，培養兒童閱讀與思考相結合的好習慣。
3.圖文并茂，生動有趣。
故事配有大量精美插圖，更加適合兒童的閱讀習慣，也有助于幫助兒童的接受和理解。讓孩子在閱讀的過程中產生一種美的感受。
4.權威人物審訂和閱讀指導
本套名著作品邀請了全國著名兒童文學研究教研員引導小讀者們閱讀，并請著名教育家朱永新審訂。
目次
萬物蘇醒月(春一月)
春天的序曲
春天的計策
森林里的植物
找熊記
屋頂音樂會
蒼蠅、蚊子、蝴蝶和石蠶
空中的喇叭聲
飛禽節
森林電臺(一)
候鳥回鄉月(春二月)
歸心似箭
昆蟲過節了
曬太陽的蝰蛇和螞蟻
池塘也睡醒啦
森林里的清潔工
會飛的小獸
搭便船的松鼠
又發大水啦
林中大戰(一)
集體農莊生活
在城市里
唱歌舞蹈月(春三月)
森林里的樂隊
游戲和舞蹈
最后一批回鄉的鳥
林中大戰(二)
到北方去打獵
說人話的小烏
給風打分
鳥兒做巢月(夏一月)
各有各的住處
狐貍的新家
勇敢的魚爸爸
救人的刺猬
會飛的“大象”
林中大戰(三)
神出鬼沒的夜行大盜
菜園里的敵人
森林電臺(二)
雛鳥出生月(夏二月)
森林里的孩子
鷯鴿窩里的丑八怪
林中大戰(四)
誰都有活兒干
熊哥哥給弟弟洗澡
儲備冬糧月(秋二月)
趕快準備好過冬
夏天又來了嗎
女巫的笤帚
遷徙的秘密
地下的搏斗
冬客臨門月(秋三月)
森林里并非一片死寂
貂提松鼠烹
兔子的花招
獵人的好伙伴
住在松鼠洞里的貂
銀路初現月(冬一月)
冬天是一本書
樹木過冬
一雷下的秘密
粗心的小狐貍
森林電臺(四)
饑餓難熬月(冬二月)
冰冷的森林
違反森林法則的交嘴烏
熊侵占了雕巢
忍受殘冬月(冬三月)
熬得過嗎
暖和的牢籠
冬天游園會
洗冷水澡的小鳥
熊洞旁又出事啦
迎接春天的歌聲
最后一封急電
書摘/試閱
這時湖面上非常昏暗，而火光不能把水下的地方全部照亮，就只能照到兩米深的地方而已。
坐在船上的我感覺自己就像是坐在飛船上，從一顆陌生的星球上面飛過。就在這時，塞索伊眷從船頭站了起來，把魚叉小心地伸進水里，不一會兒，塞索伊奇就扎到了一條大鯉魚，它還在不停地掙扎，寒索伊奇把它弄了下來。
黑夜快要過去了，我們的小船這時已經來到了一塊田里，一只小貓頭鷹躲在黑黝黝的樹枝深處，不停地叫著，還可以聽到野鴨撲打翅膀的聲音，我非常感興趣地看著這些，塞索伊奇卻忽然低聲對我說：“快停下來，梭魚。”
我趕緊把小船停了下來，塞索伊奇把魚叉舉了起來，看了大半天，才用力地往水里插了下去，塞索伊奇興奮地說：“它足足有七千克重！”
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