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提升法學教學品質：塑造卓越法律人才（簡體書）
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目次
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本書內容包括：王健法學院積極探索本科教學改革新舉措；法學教育的十大教學原則初探；卓越法律人才法律職業知識教育論析；關于中國法制史課程教學中緒論內容的創新設計等。
目次
王健法學院積極探索本科教學改革新舉措
法學教育的十大教學原則初探
法學案例教學模式的實踐與思考
以案說法還是以案“求錯”?
——法學案例教學新模式探討
卓越法律人才法律職業知識教育論析
關于中國法制史課程教學中緒論內容的創新設計
法律思想史課堂教學的改革思路
人權教育
——法律人素養形塑的管道一
關于司法倫理課教學的幾點思考
憲法學課程建設的五大問題與對策
卓越法律人才與憲法教學的“憲法人”培養
行政法案例教學方法之省思
關于行政法教學的幾點思考 王健法學院積極探索本科教學改革新舉措法學教育的十大教學原則初探法學案例教學模式的實踐與思考以案說法還是以案“求錯”? ——法學案例教學新模式探討卓越法律人才法律職業知識教育論析關于中國法制史課程教學中緒論內容的創新設計法律思想史課堂教學的改革思路人權教育 ——法律人素養形塑的管道一關于司法倫理課教學的幾點思考憲法學課程建設的五大問題與對策卓越法律人才與憲法教學的“憲法人”培養行政法案例教學方法之省思關于行政法教學的幾點思考興趣與究問式教學法在刑法學教學中的應用我國目前民商法教學方法問題分析勞動法診所教學探索的點滴感悟
法學教育的十大教學原則初探
法學案例教學模式的實踐與思考
以案說法還是以案“求錯”?
——法學案例教學新模式探討
卓越法律人才法律職業知識教育論析
關于中國法制史課程教學中緒論內容的創新設計
法律思想史課堂教學的改革思路
人權教育
——法律人素養形塑的管道一
關于司法倫理課教學的幾點思考
憲法學課程建設的五大問題與對策
卓越法律人才與憲法教學的“憲法人”培養
行政法案例教學方法之省思
關于行政法教學的幾點思考 王健法學院積極探索本科教學改革新舉措法學教育的十大教學原則初探法學案例教學模式的實踐與思考以案說法還是以案“求錯”? ——法學案例教學新模式探討卓越法律人才法律職業知識教育論析關于中國法制史課程教學中緒論內容的創新設計法律思想史課堂教學的改革思路人權教育 ——法律人素養形塑的管道一關于司法倫理課教學的幾點思考憲法學課程建設的五大問題與對策卓越法律人才與憲法教學的“憲法人”培養行政法案例教學方法之省思關于行政法教學的幾點思考興趣與究問式教學法在刑法學教學中的應用我國目前民商法教學方法問題分析勞動法診所教學探索的點滴感悟
當前環境法學教學及人才培養的幾個問題
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