超級作文：中學生分類作文7年級（簡體書）

記敘文
名師技法
名師教你如何寫好記敘文
北京市第四中學名師技法
一寫人記敘文名師技法
1.選擇合適的素材
寫人的文章要注意選擇最典型的事件，也就是最能表現人物性格特征的事例。
2.快速組織材料的幾種方法
（1）以人物性格特點為線索組織材料。首先確定所寫人物的性格特征，然后圍繞特征描述幾個典型事件就可以了。此結構適合寫一個人。比如寫我的妹妹，圍繞妹妹膽小、靦腆的性格，可以寫妹妹不敢一個人在家，不敢在陌生人面前說話等。
（2）以人物間的情感變化為線索組織材料。這個方法適合用于寫兩個人或幾個人，以人物之間的情感變化為線索來組織材料。
（3）以一個特殊的物件為線索組織材料。有時，友誼和親情都是由一個特殊的物件引發的，睹物思情，引出一番對人的回憶。
3.人物描寫要抓住特征
人物描寫主要有外貌描寫、動作描寫、語言描寫和心理描寫。寫外貌、神態，要注意人物的年齡、服飾、身份，特別要抓住眼睛和特有的神情。寫動作，要注意人物內心活動引起的動作變化，特別要抓住特征性動作。寫語言，則要注意人物的習慣、個性等。
二敘事記敘文名師技法
1.恰當安排詳寫和略寫
事情的發生和結果要略寫，交代清楚即可。事情的發展過程是文章的主體部分，要詳寫。
敘事要有點有面。“面”的內容多是渲染氣氛、交代背景，起烘托作用，略寫即可。“點”則說的是文章的重點、主要內容，需要詳細展開描寫。但要注意，略寫并非可以不寫，略寫雖是寥寥幾筆，但運用得好，可以對文章重點的突出、主題的表現起到映襯的作用。
2.事件間的過渡銜接
過渡就像是一座橋，銜接層與層、段與段之間的意思。過渡得好，文章才能夠成為一個整體，給人連貫、結構嚴謹的感覺。那么，在什么情況下需要過渡呢？一般來說有幾種情況：由這件事轉到另一件事時需要過渡；記敘事件發生變化的時候需要過渡；由倒敘轉入順敘時需要過渡；運用插敘時的起止處需要過渡。
3.設置波瀾跌宕的情節
“文似看山不喜平”，記敘展開的過程講求波瀾起伏、搖曳生姿，我們除了注意記敘順序的安排外，還可以采用一些方法。
（1）虛實法。具體事件是實，作者寄寓其中的情感是虛。如李樂薇的《我的空中樓閣》，實寫小屋的風景，虛寫作者寄托于小屋的生活志趣。
（2）抑揚法。就是指在文章中對所寫之物或欲揚先抑、或欲抑先揚的一種藝術手法。運用這種方法來構思寫作，往往可以使文章波瀾陡起，搖曳多姿，從而達到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的佳境。
（3）懸念法。在文章的某一部分（可以在開頭，也可以在中間）設置一個疑問或矛盾沖突，以造成讀者某種急切期待和熱烈關切的心理狀態的一種手法。