商品簡介
作者簡介
哈維．艾爾維（Harvey Alvy）做過14年的中小學校長。之前曾經在紐約做過小學老師，后來在美國和國外的中學任教過，包括在金沙薩扎伊爾的美國學校、以色列的美國國際學校、新德里的美國大使學校和新加坡的美國學校。他同時也是國際學校校長培訓中心的創辦者之一。1991年，艾爾維被全國小學校長協會評選為美國海外學校杰出校長。2004年，受到東華盛頓大學為優秀教師頒發的成就獎。
潘姆．羅賓森斯（Pam Robbins）是一個獨立顧問，她與學校、教育部、大學、校長組織和企業合作，活躍在美國、加拿大、歐洲、英國、南非和亞洲。她的工作經歷十分豐富，做過學校教師、中學籃球教練、教師專業發展部門主任，納帕國家教育辦公室研究項目負責人、北部灣加州學校領導學會培訓部主任。羅賓森斯為國防教育部教育公平項目設計和提供美國及海外的領導培訓。她還曾在美國視導與課程發展學會(ASCD)專業發展研究所任職。她出版的著作有《怎樣設計和實施同伴互助項目》(1991)、《情商專業咨詢寶典》(1997)、《新校長手冊：成功的秘訣》(2004)、《校長伴侶：讓你的工作更簡單》(2009)、《如果我知道……：讓領導者更卓越的策略》(1998)、《在塊狀時間中思考：長時間教學的秘訣》(2000)。
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目次
第一章
堅持心中清晰的使命和愿景 /
第二章
學會用精準扼要的語言來有效交流 /
第三章
建設一支多樣化的團隊，齊心合力完成使命 /
第四章
用謙遜、幽默和親身經歷換回信任、忠誠和尊敬 /
第五章
以情商和共情來領導和服務 /
第六章
應境而動，適時轉變 /
第七章
以韌性、毅力、恢復力和勇氣從生活和事業的考驗中崛起 /
導論 / 第一章 堅持心中清晰的使命和愿景 / 第二章 學會用精準扼要的語言來有效交流 / 第三章 建設一支多樣化的團隊，齊心合力完成使命 / 第四章 用謙遜、幽默和親身經歷換回信任、忠誠和尊敬 / 第五章 以情商和共情來領導和服務 / 第六章 應境而動，適時轉變 / 第七章 以韌性、毅力、恢復力和勇氣從生活和事業的考驗中崛起 / 第八章 訓練有意地現身 / 第九章 自我反省、轉換觀念、持續成長和提升能力——做一個終身學習者 / 第十章 相信夢想終會成真 / 第十一章 促成可靠的學校領導 / 參考文獻 /
書摘/試閱
令人驚嘆的光芒。對林肯來說，正直是最基本的品德，不管處于何種逆境，不管多么缺乏大眾支持，他堅守他心中的神圣價值。在原則性的問題上他從不讓步。不管是
批評家還是同盟者都曾批評他過于謹慎、優柔寡斷，但林肯卻深信正是他的謹慎才使前行時不必擔憂后方。他也經常主動
尋求反對意見以更好地全面審視某個問題。他的真誠加上富有親和性的話語很好地傳遞出他的關心思想
。對于深深觸動他的問題，他愿意為之不知疲倦地工作。他有能力穿越時間的界限，締造一個讓人向往的未來。
作為林肯眼中的未來公民，我們的確能從他的品格、力量和榜樣中受到感召。林肯代表了美國的夢想，但他的理想也激起了世界的反應。前英國首相大衛．勞埃德．喬治（DavidLloydGeorge）在提到林肯時說：“他將整個生命融于國家的盛衰榮辱之中，他是歷史上為數不多的偉大人物之一。”Carwardine，R.(2006).Lincoln:Alifeofpurposeandpower.NewYork:VantageBooks，p.323.如果我們忘記林肯，我們就會為我們的國家和整個世界帶來風險。
林肯的生命史還給了我們另一件珍貴的禮物：他的經驗指引我們研究學校
領導實踐。的確，林肯的生活和領導生涯可以為學校校長、教師領導者、學區領導和其他擔負領導責任的個體提供豐富的案例和教訓。
這本書旨在解決以下問題：深入林肯的領導經驗，今天的教育領導者可以學習到什么？如何在學校領導中獲得成功？
本書邀請讀者共同研究反映林肯領導能力的一個個鮮活的領導案例，
揭示其中的意義，并將其應用到21世紀的情境之中。因此這些過去的領導案例就可以為通往未來成功的艱辛之路提供向導，帶領讀者走在充滿希望的道路上。
本書根據林肯的生活事跡，總結出10條領導品質和技能，供學校領導者參考應用。通過細致地研究這些在今天看來仍有意義的領導素養，讀者有機會反思隱藏在故事中的理論，從而為當前自己的領導實踐謀尋思路。同時，對林肯的成功與失敗的審思有助于領導者更好地分析和明確
當代的機遇和挑戰。身為作者，我們的愿景是：借助研習林肯的范例、行為，以及蘊藏在其信念行為背后的10項領導素養，學校領導者可以獲得重要的啟示，澄清他們的個人目標，推進他們的行動與眾人所珍視的價值觀相契合，富于激情地投入到一項高尚事業之中，即每一個學生都成功，實現推動時代發展的價值觀。
我們將討論的10項領導品質和技能分別是：
1堅持心中清晰的使命和愿景；
2學會用精確扼要的語言來有效交流；
3建設一支多樣的團隊，齊心合力完成使命；
4用謙遜、幽默和親身經歷換回信任、忠誠和尊敬；
5以情商和共情來領導和服務；
6應境而動，適時轉變；
7以韌性、毅力、恢復力和勇氣從生活和事業的考驗中崛起；
8訓練有意地現身；
9自我反省、轉換觀念、持續成長和提升能力——做一個終身學習者；
10相信夢想終會成真。
……
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