一路陽光：麻省理工金融小子成長記錄（簡體書）

本書講述了作者的孩子從出生到在美國麻省理工取得金融碩士學位這一過程中的七十五個故事，生動地再現了孩子如何養成優秀的習慣，總結了家長在其中如何幫助、引導孩子的經驗和思考。這些故事飽含真情，文字生動，所思所感貼近家教現實，對渴望幫助孩子成功的家長有很好的啟迪作用。其中如何考取美國名校、在美國攻讀三個學位、在幾大會計師事務所實習及在麻省理工攻讀金融碩士的故事，對青少年讀者有很強的借鑒和勵志作用。本書適合家長閱讀，也適合初高中生閱讀。

陳采霞，教育專家。上世紀八十年代畢業於北京師範大學，獲碩士學位，曾任國際關係學院副教授；現任新航道國際教育集團家庭教育研究院院長。
她還是一位全副身心哺育孩子的成功母親。她的孩子品學兼優，小學時就曾到人民大會堂領獎；初中時被學校聘為學生“校長助理”；高中時參加美國高考，獲得高分，被美國名校錄取；讀本科期間，他同時攻讀會計、金融、電子工程三個學位，都取得優異成績；之後，他又進入麻省理工學院攻讀金融碩士，並作為優秀畢業生畢業。他熱情開朗的性格、善於交流溝通的能力樹立了良好的中國留學生形象。

編輯推薦
優秀的孩子都是一步一步成長的，從本書中，家長能看到家教的經驗，孩子能看到成功的榜樣。

精彩書評
如何將孩子培養成一個有目標的人，這是本書的一大特色，也是它值得推薦給家長們的價值所在。同時，書中主角胡宸的故事，對於有志于出國留學的孩子，有很好的參考作用和勵志意義。—— 孫雲曉（著名家庭教育專家、中國青少年研究會副會長）
我讀這本書有三點突出的感受：第一、父母是那樣難得地真心相愛；第二、父母是那樣難得地分工有序：父親忘我地投入工作，母親忘我地育子教子；第三、中國一批先進的母親正在正確看待並回歸經營家庭和孩子的天職。作者雖然寫的是孩子成長，其實是一家三口三個崗位的成長。從這個角度來看，這本書已經脫離了單純培養孩子，而是一個家庭的全面提升。因此，我想對更多的父母說：要想讓自己的孩子優秀並與世界接軌，請先讓自己的家庭歸位並與世界接軌。——王東華（華東交通大學母親教育研究所所長、 《發現母親》作者）
胡宸非常成熟，是麻省理工斯隆商學院最想錄取的最全面和最優秀的學生之一。胡宸來麻省理工之前不僅擁有很強的學術背景，而且已經取得不錯的個人成就和職業發展。儘管我們的學生都是來自世界各地的精英，胡宸依然以他的溝通能力和領導才能出類拔萃。——Heidi V. Pickett(麻省理工斯隆商學院金融碩士專案主任)

序一：讓自己快樂，助兒子成長
陳采霞
一個偶然的機會，中國青年出版社青春讀物編輯中心主任彭明榜先生讀到了一個我寫的關於孩子成長的小故事，因為小有感動，便問我一共寫了多少個這樣的故事，願不願意出版成一本書。我當時寫的故事還不多，我想既然已經開始寫了，既然得到了彭先生的認可，不如索性把這件事做得更加有意義，和廣大讀者就孩子的教育問題做些交流，說不定能抛磚引玉、取長補短，於是答應了彭先生的約稿。
之所以要寫這些故事，最開始是因為它是一種寄託感情的方式。兒子在十八歲那年遠赴美國求學，一直陪伴他長大的我一下難以適應兒子不在身邊的生活，思念和擔心讓我備受煎熬，常常魂不守舍淚流滿面，萬般痛苦中我發現兒子小時候留給我的記憶是一個巨大的寶藏，每每想起那些快樂時光我就會找到一點慰藉，心情很快會舒暢起來。為了不讓這些美好記憶隨著時光流逝逐漸變得模糊，我產生了記錄一些精彩片段的強烈衝動。
慢慢地，我發現我寫故事對兒子的影響也很大。有這些故事作橋樑，兒子覺得媽媽的愛沒有因為千山萬水的阻隔而變得遙遠和陌生，他與媽媽的感情沒有因為時間的變化而開始疏遠和淡化，相反我們的心越來越靠近，我們的配合也越來越默契，直到有一天兒子對我說：“媽媽你這招太厲害了，你把我小時候寫得那麼乖，我現在都不好意思調皮了，你再把這些故事出版了，全世界都知道我了，我好意思不好好表現嗎？”
兒子的悟性很高，不僅讀懂了媽媽的思念之情，還讀懂了媽媽的良苦用心，這更堅定了我寫故事的信心。讓自己快樂，助兒子成長，何樂而不為呢？果然，我重新找到了愛兒子的方式，兒子也一天比一天成熟懂事。我們似乎在進行一場比賽：我要把故事寫得越來越精彩，兒子要證明自己越來越優秀。
這本書第一次出版是在2011年兒子讀大三的時候，書名叫《生得好更要教的好——好媽媽家教筆記》，曾在讀者中引起很大反響。很多家長對我說，如果早讀到這本書肯定能把孩子教得更好，並說要把我的一些好的經驗用在培養孫子上，甚至還有讀者告訴我每次遇到孩子有問題，就會從我的書中尋找解決辦法。為了感謝讀者的厚愛，也為了使這本書更加完整，隨後幾年我不僅堅持寫後面的故事，還對已有故事做了一些完善。兒子大學畢業接著又讀了研究生，所以我的故事一直寫到兒子研究生畢業，此次出版應該說更具系統性和完整性。
如何培養出優秀的孩子無疑是每個父母和家庭十分關心的問題，但現實生活中我們很可能因為方方面面原因遇到種種問題，比如錯過教育孩子的最佳時機、錯誤使用教育方法、遇到困難不得不放棄、甚至有可能陷入困境極其絕望。我在養育兒子的過程中同樣也是酸甜苦辣都有體驗，但一路走來，我還是覺得快樂和幸福更多。讀大學時，我曾廣泛閱讀各種圖書，其中兩本書對我培養孩子有著很大的影響，一本是《居里夫人》，另一本是《傅雷家書》。雖然我很崇拜諾貝爾獎獲得者居里夫人和大翻譯家傅雷，但從這兩本書裡瞭解到的作為母親的居里夫人和作為父親的傅雷更令我敬佩。居里夫人的實驗室工作既艱苦又耗時，但她沒有因此而忽略她的孩子，相反她是一個非常細心而且有責任心的母親，對兩個女兒的培養和教育傾注了大量的心血，大女兒在她的關心和幫助下也成了諾貝爾獎獲得者。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人尚且如此重視孩子的教育，平凡如我這樣的母親怎麼能在孩子面前不思進取、怠忽職守呢?每個人都有自己的父親，每個父親都愛自己的孩子，可是像傅雷先生那樣嚴格、那樣細緻、那樣富有原則性、傾注那麼多心血教育孩子的父親在世界上並不多見。雖然我無法像傅雷先生那樣博學和睿智，培養出傅聰那樣世界聞名的鋼琴家，但我至少可以在用心和付出上盡我的全力，所以自從有了兒子我就絲毫不敢怠慢和逃避，孩子的事對我來說是高於一切的，哪怕是犧牲自己的事業和青春我也無怨無悔。如果說我在孩子教育上小有成就，那麼我的成就是因為我借鑒了成功者的經驗，所以我也希望把我的一點經驗傳播給大家。
看完我和兒子的故事，大家可能會有一個疑問：爸爸去哪兒了？在這裡我要特別告訴大家，我先生是個事業心極強的人，為了事業——同時也是為了給我和兒子提供更好的生活保障——他也是嘔心瀝血百折不撓，雖然直接給兒子的關心和幫助不是太多，但作為男孩子的父親，他也是一個成功典範——他在事業上的孜孜以求、堅忍不拔並且碩果累累為兒子樹立了好的榜樣，對孩子的健康成長也是功不可沒。我們夫妻倆曾開玩笑說：事業（他創辦的新航道國際教育集團）是他的兒子，兒子是我的兒子，我們倆一人負責一個。如今我的兒子已經長大，新航道也在茁壯成長!依我們家的經驗，夫妻倆分工合作，的確對孩子的成長有好處，因為這樣不僅能夠避免意見分歧，相互之間還能培養出更多的信任和獨立性，孩子也能看到不同的角色模型。如果父母都以事業為重，孩子勢必受到冷落；如果父母都把全部精力放在孩子身上，孩子可能會不堪重負。我很感謝我的先生給我機會充分扮演媽媽的角色，很感謝兒子給我帶來那麼多快樂體驗，同時還要感謝彭明榜先生為我們家的團結合作助了一臂之力。
願所有孩子健康成長，願天下父母收穫幸福！
2014年7月12日於北京
序二：一路陽光，奔向遠方
胡宸
實習的時候，我總聽我的同事們說羡慕我還是個學生可以讀書，可我卻總說我巴不得趕快畢業，開始自己獨立生活。轉眼間，我畢業了，可我卻突然變得不那麼期待開始工作了。
就在送走剛參加完畢業典禮的爸媽之後，我一個人莫名其妙地煩悶了幾天，不知道自己在想些什麼，好像二十四年努力奮鬥的目標突然一下子消失不見了。為了平靜自己的心情，也為了好好享受正式開始工作前最後一個真正屬於自己的假期，我和幾個朋友來到了位於田納西州的大霧山。
經過白天的徒步爬山遊覽風景，晚上我們已是精疲力竭。我打開電腦，準備處理一些郵件。除了經常收到的新聞以外，還收到了媽媽最新寫的關於來麻省理工參加我的畢業典禮的故事。雖然這已經是第七十幾個故事，我的心情依然像當初收到媽媽寫的第一個故事一樣欣喜和激動。即便我是故事的主角，我還是很好奇在媽媽的故事裡我是什麼樣子，那種感覺就像照鏡子一樣，照得好看時心裡會美滋滋的，照得不怎麼好看時心裡會多出一些反省。不知從何時起，讀媽媽寫的故事已成為我生活的一部分，已成為我和母親交流的一種方式。
讀完媽媽寫的最後幾個故事，欣喜和激動掩蓋不住心裡的失落和空蕩，因為我知道，工作之後，我就真的開始獨立生活了，與父母的距離會越來越遠，能讀到的故事也會越來越少。
突然間，我明白了我煩躁失落空蕩的原因。原來，我捨不得父母千次萬次的叮囑，捨不得天塌下來都有人幫我頂著的安全感，捨不得看到我成功會有人比我還開心的感覺。這不就是人們所說的懷念過去嗎？真正踏入社會的我們，會被生活中的種種責任忙得暈頭轉向，不可能再去享受那種學生時代在父母和老師的呵護下無憂無慮健康成長的幸福感。
也許這種想法是自私的，因為在我們一次次成長獨立的過程中，往往會忽略父母一次次放手時的擔心和牽掛。嬰兒第一次學會走路時父母需要放手，小孩第一次學會騎車時父母需要放手，長大了第一次自己上學時父母需要放手，念大學了第一次長時間不與家裡聯繫時父母需要放手，而當我們工作之後，父母的手還是難以放下……
在我看來，父母對於我們的愛，我們是無法回報的。我們唯一能做的，就是這樣一代一代把愛傳遞下去。這二十四年來，母親對我的關愛，點點滴滴，都記錄在這些故事裡。幸運的我能夠時常讀起這些故事，但更重要的是我能將這些故事繼續下去。
一路陽光，路還很長。
2014年7月4日於美國田納西州大霧山

攻讀三學位
兒子在大學共修三個專業：金融——媽媽的選擇；會計——學校最強的專業；電子工程——兒子後來發現自己最喜歡的專業。
上大學之前，兒子對於學什麼專業並沒有明確的想法。因為我和兒子的爸爸都是學英語的，我們的想法是學什麼專業都可以，不把英語當專業就行，否則一家人全學英語了。兒子從小喜歡數學，憑感覺，我認為金融比較適合他，於是建議他學金融。
兒子在沒有明確自己的想法時一般都會聽我的，所以別人問他準備學什麼專業時，他就毫不猶豫地回答說學金融。就這樣我推薦的專業被兒子當真了，時間一長，學金融的想法就在兒子的腦子裡根深蒂固起來。
兒子果然也喜歡金融專業，從我平時跟他的聊天當中我能感覺到這一點。但是兒子從小更喜歡偏理工科方面的東西，金融屬於文科，學了一段時間之後，他覺得只學一個金融專業沒什麼壓力，肯定還得再學點什麼。正好那時兒子初到美國特別想家，就想與其閑著想家難受，不如忙起來多學點知識，於是決定去聽一聽其他專業的課。經過一段時間的旁聽，他發現他們學校的會計專業很厲害，加上同屬商學院，兒子很自然地把會計專業納入了他的學習範圍。
兒子覺得，會計知識雖然很基礎，但是很重要。最吸引他的是，美國四大會計事務所在他們商學院都有專門的auditorium(禮堂)——這可是很多學校不具備的條件，一年四季在他們商學院大樓裡都有招聘會，而他們商學院的學生在應聘的時候佔有絕對優勢。兒子從大學二年級開始就參加各種面試，很快就跟多家公司建立了聯繫，學會計專業讓兒子真正體會到了什麼叫做學以致用、什麼叫做近水樓臺。
因為多修了會計專業，兒子每天都比別的同學多上幾節課，整天忙忙碌碌，不僅沒了時間胡思亂想，還經常晚上寫作業到深夜。我常常在網上看到他那邊到了晚上十二點仍然顯示“忙碌”，不得不提醒他不要熬夜、要早點休息。我知道兒子已經獨立，不再需要我在旁邊監督提醒，但看到他經常加班加點，我實在控制不了要嘮叨幾句。
兒子選第三個專業還有個背後的故事：上初中時，有段時間他的物理成績不是太好，雖然上高中後碰到了一位好老師，他的物理成績追了上來，但向來重視全面發展的他對那段經歷還是有些耿耿於懷。當他瞭解到他們學校的工科在美國排名第二、電子工程專業與物理關係密切時，他的好奇心馬上被勾起來了。
在老師的建議下，他去試聽了幾堂課，結果發現那才是他心目中的理想專業：那些數字的東西，那種發散性思維，那個解難題的感覺……兒子欣喜若狂，很快就愛上了這個專業。
前面學的兩個專業肯定不能放棄，剛剛發現的新大陸也不能割愛，怎麼辦？要強的兒子決定三個專業哪個也不放棄，他要三個專業一起學，挑戰一下自己的極限！
於是出現了這樣的情景：上完商學院的課，兒子要從學校的最南端跑到最北端的工學院上電子工程的課，因為距離實在太遠，兒子要跑步前進才不至於遲到。一年下來，兒子不僅學到的知識比別人多，身體也比以前更加壯實了。兒子說那一年他在校園走的路比前面二十年加起來還要多！二十歲的小夥子，正是年輕好玩的時候，雖然成熟懂事的不少，但這樣能吃苦、這樣有上進心也很出乎我們的意料。
兒子學三個專業的事幾乎沒跟我們商量，直接就把決定告訴了我們。對於他這種情況，我們很少聽說，對於美國大學相關的學籍管理，我們也不是很清楚。我們只知道國內一般都是選什麼專業就學什麼專業，不同專業之間會有明確的分界，美國大學的專業選擇相對靈活些，但是學三個專業、而且是兩個完全不同的方向，在美國也一定不多見。我問兒子學校能讓你同時學三個專業嗎。兒子說他已經打聽過，人家告訴他，只要成績合格、學分足夠，就應該給他三個學位。現在兒子已經用三年的時間修夠了金融和會計的學分，他準備再用兩年時間把電子工程的學分修滿。看來美國的教育體制真正體現了“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”。
記得兒子出國之前曾跟我說，他對他上的這所大學並不滿意，到時候他一定會想辦法轉到一所更好的學校。在美國，大學生轉學是常有的事，我想兒子願意轉就轉吧。沒想到他去了之後隻字未提轉學的事，相反告訴我們他的學校很不錯，他要在那裡好好讀完大學。原來兒子更看重他所學的專業，現在這個學校在專業選擇上給他提供了很好的機會，所以他及時調整了心態。
兒子能夠迅速確立自己的奮鬥目標，還有一個原因，是他的思想實現了一次飛躍。出國前，他認為自己的條件不錯，以他的考試成績應該上更好的學校。等到他選擇了他喜歡的專業、明確了他施展才華的途徑，他開始相信“是金子在哪裡都會發光”，他要用行動證明自己的確是塊金子而不是糞土。兒子後來跟我說：“如果我直接進了哈佛、耶魯，說不定我不會像現在這樣踏實，我要一步步走向最高點，而不是直接落到最高點，我向上攀登的過程就是一種修煉、一種成功。”聽到兒子的話，我覺得他已經進入了一種很高的境界。
最重要的是，兒子明白，他在美國的形象不僅僅代表他自己，還代表所有中國人。和美國人接觸多了，他明顯感覺到美國人雖然單純、友好，但骨子裡卻帶著一種天生的優越感；而中國留學生中雖然不乏佼佼者，但的確也有一些中國孩子學習不是很用功，而花錢倒是很大手大腳，穿名牌，開好車，什麼貴買什麼，讓美國人覺得他們出國留學並不是因為他們本身很優秀，而是因為父母給他們創造了優越的條件。每每看到美國人的那種不屑和中國人的那種不爭，兒子心裡都很不是滋味。為了讓美國人見識真正優秀的中國人是什麼樣子，兒子下定決心要用實際行動讓美國人口服心服。三年下來，無論是在同學眼裡，還是在老師心中，還是在找工作的過程中，兒子的努力和優秀的確讓美國人刮目相看，挑戰三學位畢竟不是隨隨便便輕輕鬆松就能做得到的。
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