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《當代中文》旨在培養學習者漢語聽說讀寫的基本技能和一定的漢語交際能力。本套教材在海外受到廣大師生的歡迎。
《當代中文（教師手冊2 修訂版）》詳細說明編者的設計意圖、教材的整體構架和語法體系、編者關於《當代中文（教師手冊2 修訂版）》的教學設想和使用建議，並提供有關參考資料（其中的“教學參考”部分僅供教師參考，不必跟學生講），以及聽力材料書面文本、練習答案、試卷，等等。《當代中文（教師手冊2 修訂版）》還提供了兩課教案。
《當代中文（教師手冊2 修訂版）》詳細說明編者的設計意圖、教材的整體構架和語法體系、編者關於《當代中文（教師手冊2 修訂版）》的教學設想和使用建議，並提供有關參考資料（其中的“教學參考”部分僅供教師參考，不必跟學生講），以及聽力材料書面文本、練習答案、試卷，等等。《當代中文（教師手冊2 修訂版）》還提供了兩課教案。
作者簡介
吳中偉，復旦大學國際文化交流學院院長，在《語言教學與研究》、《世界漢語教學》、《漢語學習》等刊物發表現代漢語語法和對外漢語教學論文30篇。
目次
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
附 教案
Unit 2
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