飛揚：一篇作文上名校 新概念作文名牌大學自主招生獲獎者範本(B卷)（簡體書）

十五年來，新概念作文大賽大浪淘沙，留下來的都是精華，尤其其中的一些作者，憑藉在新概念作文大賽上的優秀表現，被國內的知名大學錄取。大賽也因此成為高考選拔人才有益的補充形式，為那些有個性和創造性的學子開闢了新的通往名校的管道。
本書收錄的就是這些憑藉一篇作文上名校的作者的優秀作品。這些作品或文筆犀利，或情感細膩，或空靈雋秀，或質樸綿長，表現出作者們卓爾不群的思維方式、豐富細膩的情感和超強的文字駕馭能力。對於參加中考及高考的考生來說，本書可以當做作文“聖經”。對於喜愛青春文學的青少年讀者，本書也是不錯的青春文學閱讀寶典。

省登宇，作家，出版人，現任中國校園文學雜誌社編輯部主任，主編有“飛揚：新概念作文”系列作品、“中學生必讀的心靈故事”系列作品、“彩虹天堂童話”系列作品等，出版有長篇小說《西安蛀牙》、動畫故事書《藏獒多吉》。

中考、高考的最佳“作文聖經”，開券有益的青春文學閱讀寶典。
這是中國語文的奧林匹克，是很多年輕人的開始和起點。
他們是天之驕子，他們是無數人心中的傳奇。
一篇作文上名校，夢中的象牙塔離你僅一步之遙。

第一章 黑白異境
眾緘之罪 文/吳蓉/002
雁陣 文/郭佳音/011
初告白 文/王宇昆/017
彼此 文/曲瑋瑋/025
索索 文/趙之歌/033
黑白異境 文/周悟拿/041
猶記家鄉的刹那花開 文/姜奕辰/044
第二章 金色陽光
只是說一句，好久不見 文/曲瑋瑋/048
金色陽光 文/郭佳音/053
未央 文/吳蓉/057
遠去 文/趙之歌/069
七十二小時的交換 文/王宇昆/074
左起第三的知更鳥 文/徐筱雅/83
皮茵與巨人世界 文/楊鑫/092
第三章 少年正好
少年正好 文/姜奕辰/100
荏苒 文/王宇昆/102
我的戀愛觀 文/周悟拿/109
年蛻 文/修新宇/113
一半邊城，一半上海 文/趙之歌/123
小鎮青年 文/曲瑋瑋/127
指尖的陽光 文/徐筱雅/132
第四章 三心斯可見
風，請你向另一處刮 文/王宇昆/140
少年 文/郭佳音/146
雨巷 文/曲瑋瑋/153
三心斯可見 文/馬璐瑤/158
秋天的回憶 文/徐筱雅/162
流落在巴黎春天的念 文/陳煥文/165
高三下半年 文/趙之歌/171
第五章 西風不相識
安寧 /176
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐 /183
西風不相識 /185
愛情 /190
昨日晨 /197
換季 /208
山有木兮木有枝 /213
第六章 平行時空
恒生 /220
寵物 /228
平行時空 /231
年愁 /242
當年我在廁所裡算過數學題 /248
事情 /252

索索
文/趙之歌

我敬仰為了夢想可以付出一切代價的人，但我更尊敬為了愛與責任而深藏了夢想的人。

我與賀成鋼一起長大，那時他還叫賀開枝。賀成鋼的父母是仲蘇鎮上最後一對不是自由戀愛而是父母之命媒妁之言的夫妻。那時的賀成鋼生來就命名為賀開枝，因為他是老賀家的第十一代男丁單傳。據說他爸親自為他取下這個象徵為家庭開枝散葉的名字後，就立刻撒手人寰了。剛生下賀開枝的賀開枝他媽，也就是我們後來的楊老師，整個人就好像一盆剛燒紅了的炭立刻被澆上一大盆冰水，不知該哭該笑該喜該悲。楊老師就這樣成了仲蘇鎮上唯一的寡婦。然而仲蘇鎮的村民雖然十個裡面九個半都大字不識幾個，肯拿孤兒寡母尋開心的還是屈指可數。只是楊老師不知為何，總是小心翼翼地如同《套中人》裡的別裡科夫一樣，每天蒼白著臉色緊繃著神經做任何事情，不敢有一絲一毫的不合規矩。許是因為一個人帶大賀開枝的緣故，她把賀開枝像瓷器一樣的呵護，恨不得沒事每天都要擦幾遍，搞得賀開枝與我的性別仿佛該掉個個兒。
連我自己都已經記不清楚我與賀開枝究竟認識了多久，是從什麼時候開始的，我為什麼和他那麼投緣，投緣到像許多青春電影和小說裡一樣一男一女形影不離地長大。在同一個班上坐同桌，他媽楊老師恰好教我們語文並時常兼各科代課老師。我與賀成鋼兩個人平時很調皮，但是只要一摸著課本便會瞬間安靜下來，待到下課鈴一響便繼續回歸到一起瘋的樣子。楊老師從來不罵我，因為我是班上除了賀開枝外成績最好的孩子。楊老師很想找機會批評賀開枝以便彰顯她不偏袒自己兒子的公正作風，無奈一直找不到理由。在課堂上扮演“孩子王”角色的時候，楊老師跟換了一個人似的，一點也沒有平時弱不禁風的樣子，總是板著一張臉，幾乎沒有任何的表情變化。每當到了鈴聲打響的時候，無論作業改完沒改完，課講完沒講完，她都會立刻從臺上跑下來到賀開枝的座位旁，一邊撫摸賀開枝的頭髮，一邊用無比溫柔的聲音說：“枝兒今天想吃什麼媽給你做，嘉薇中午來我家吧。”每天都是這兩句話不會有一丁點的變化，連語氣和停頓都是一樣的。而她這樣把我當女兒一樣的愛護，卻是無比驚人的什麼都不圖，連她自己都說不出為什麼，當然，也沒人專門問她。
記憶裡賀開枝什麼事都是跟我一起做的，他總是跟在我後面叫我“薑嘉薇，薑嘉薇”，一路小跑的“等等我”，明明我小他半歲，卻好像是他姐姐。他跟在我身後未必沒有主見，只是我和他的想法總是驚人的一致。比如改名字這件事上，我曾經一度不滿“賀開枝”這個名字，覺得彆扭。他好像知道我的心思，那次在讀到“要有鋼鐵般的意志”一句時，他第一次小聲問我，薑嘉薇，你說我改名叫賀成鋼好不好。他倒是會現學現賣，直接用了這個單元我們新學的成語“百煉成鋼”。我撇撇嘴表示沒意見，關我什麼事。然後第二天就沒見賀開枝和楊老師兩個人出現，第三天他們回來了。當然，賀開枝可不是被回家裡關起門來打狗了，而是楊老師帶著他去鎮最東頭的戶籍辦公室改名字。那時候我還是挺詫異的，楊老師為什麼會為了賀開枝一個七歲孩子的心血來潮去修改死去丈夫臨終時留下的名字。是不是楊老師真的那麼神奇地能預知後來的結果，賀成鋼最終還會主動把自己的名字修改回來。直到後來我才明白，不管她內心有多麼深刻地不情願，她也會把這一切化成蒼白的微笑，和對賀開枝也好賀成鋼也罷的千依百順。
從此以後他便叫做賀成鋼，人和性情也隨著名字的改變而變得更加結實和剛毅。雖然他還是總跟在我後面好像我弟弟一般，但是那份怯懦與羞澀卻離他越來越遠，好像從未在他身上出現過一般。長大的同時，我們開始不滿足於這個小小的鎮子，開始通過一本本書摸索外面的世界，心如樹枝般伸展枝條，慢慢地向外帶著一種“不知天高地厚”般的勇氣成長。
我們讀完了學校裡直到鎮裡最大的圖書館全部的書，然後開始把目光轉向各個老師（只有老師家才會有不少書）家中的藏書。我們總是神不知鬼不覺地在半夜溜到人家的窗口，等老師睡了翻進去，用比小偷還輕的動靜拿到書，回家裡沒有痕跡如饑似渴地閱讀完後再小心翼翼地放回去。慢慢地，我們的膽子越來越大，開始把主意打向了鎮外的書。
那次暑假裡的瘋狂應該是我和賀成鋼實施成功的成年前最遠距離的離家出走。我把一隻舊的已經不會滴答的手錶費勁地捆在胳膊上來瞞過家人的注意力，然後我們“借”走了鎮上收破爛兒的老婆婆的小破麻袋，甚至只裝了少量的白饃和一壺開水，帶著手電筒、兩根鉛筆和兩個練習本去了最近的縣城，直奔縣城圖書館。我們像城裡那些網癮的孩子們一樣上了“書癮”，幾天幾夜躲在圖書館裡面看書和摘抄。我至今已經不再記得當時我們是怎麼撐過來的以及為什麼我們絲毫沒有感覺饑渴和疲憊，但我卻仍記得書中點點滴滴的內容，延續至今不曾遺忘。幾天後的一次早晨，那兒的工作人員在早上開門後發現了躲在書架裡仍在讀書的我們，這才意識到了這幾天我們的情況，她沒有厲聲厲色，而是著急卻不失溫和地說，小朋友，你們怎麼能這樣呢？家裡人該著急了。賀成鋼依舊像沒聽見一樣慢慢地品完手中的書，但是在做完摘抄後卻飛也似地抓住我的手連撞好幾個人奔出圖書館。他如此的反差好像得了反應遲鈍的病一般，說完了完了，我媽該急瘋了吧，怎麼辦怎麼辦，她會出事的，她怎麼辦啊。賀成鋼的睫毛上居然掛有讓我當時覺得無比可笑的淚花。我一副無所謂的樣子伸開手，然後擼下胳膊上的那只舊手錶，憑著記憶中預習過初中物理課本的知識，笨拙地利用午後熱辣的太陽來探尋方向。我不曾忘記的是當仲蘇鎮的路口清晰地出現在我們眼前時，與之同時的不僅僅是佈滿天空的晚霞，還有像乞丐一樣趴在鎮子口大聲哭號的楊老師。她那天的樣子至今我都不會忘記，她頭發散了，衣服破了，身上一股餿了的味道，賀成鋼走近她尚未來得及蹲下叫一聲媽，她抓住賀成鋼的鞋子更加大聲地帶著嘶啞的聲音哭。周圍沒有人用好奇的眼光打擾她，許是我們不在的這幾天看也看膩了。我站在那裡怔怔地，直到繁星漫天，他媽才站起來，習慣地叫著“枝兒”，然後說我們回家。賀成鋼自始至終都沒有回過頭與我對視過哪怕一次，當然同時也沒有勸慰他媽一句。我悄悄地跟著他們回到家去證實我的猜想，這幾天楊老師確實沒有中間回來關過家門。
我原以為賀成鋼會因此疏遠我，然而他只隔了不到兩天便接著來找我，臉上也沒有絲毫被楊老師指責過的顏色。楊老師居然沒有阻止我與他繼續來往，也沒有攔著我讓我以後遠離她兒子。裡面她拉不下面子的成分遠遠小於她害怕兒子會因此從今以後再不搭理她，這一點我心知肚明亦從不點破。終於在我們六年級的暑假裡，鎮西邊進駐了第一家本著節約成本賺取利潤來利用我們廉價勞動力的印刷廠，吸引了我們村包括我爸媽在內的不少大人，也吸納了我和賀成鋼兩個童工。直到初中畢業，我跟賀成鋼差不多所有的假期都消磨在了這裡。
印象最深的一次是當大人們都回家了的時候，我跟賀成鋼還留在那裡拼命加班，只為了晚一點可以看剛印出來的新書。就在晚上我們打著手電筒閱讀時，一干大人突然推開門闖進來圍著我們，說我們是小偷，原來那個女副廠長的婚戒放在辦公室抽屜裡不翼而飛了。我們正辯駁不清的時候，突然只聽見“啊”地一聲，賀成鋼拿著飛快抓來的裁紙刀，另一隻手在不停地流血。他的臉出乎意料地迅速蒼白，頭上帶著汗珠說，你相不相信我們沒偷你的東西。隨著而來的是另一聲尖叫——那個女副廠長在下面的抽屜裡看見了她自己都不記得何時放進去的戒指盒子。帶著大量的道歉和纏滿手的厚厚白紗布，我跟賀成鋼一路默默無語地回家去，我撫摸著他的另一隻同我一樣磨了硬硬老繭的手，心裡卻奇怪地認為他的手真硬，再捅幾刀肯定也沒事。然而我偷偷瞥他的時候，他的臉色難看得嚇人，卻肯定不是因為疼。我看著他的樣子，突然莫名其妙地想起楊老師同樣蒼白的臉。後來每當我回憶起當時的情景，卻會內心泛起莫名的難受，然後不知為何的歎息。
初中畢業我跟賀成鋼完全不出所料地成為了僅有兩個保送鎮裡唯一一所全省重點中學的學生。楊老師仿佛完全忘記了我與他兒子之間的其他事。她不曾炫耀自己的兒子，反而不停地跟見到的所有人說，你知道保送的那個閨女不？她叫薑嘉薇，從前是我的學生哦。然而她對我再也沒有了從前那種打從心裡的親近，我想我知道她內心有多不願意我再與她兒子在一起。縱使她完全肯定我們做的事情沒有一件是錯的，然而她就是不能接受她的兒子“離經叛道”，他只能也必須做一個老老實實安安生生的乖兒子，然後為老賀家繼續“開枝”。她不是不瞭解她的兒子，只是她太不想理解她的兒子了。高中裡，我們在重點班中繼續無比艱難地保持著中上的成績，只因為我們用更多蹺課來的時間去廠裡打工攢錢和看書。廠裡的人因為上次的事情後開始主動甚至近乎諂媚地把印好的書塞給我跟賀成鋼看。我們努力攢著錢，心照不宣而誰都不曾主動挑明我們內心早已暗下的決心。我們要攢夠錢出去闖，誰都攔不住。
賀成鋼近乎完美的掩飾一直沒有瞞過細心的我，我看得出來他每次與我在一起時那種不易察覺的不安。我仿佛明白為什麼卻又不明白，儘管他從不說出來。我不懷疑他的堅定，只是難過他為何要這樣做。每次到了差不多下晚自習的時候我送他回家，冷眼旁觀他一進他家院子的門就開始大力地幹雜活。這樣的戲碼上演了一次又一次。但我清楚，我與楊老師，終歸必須是有一個要妥協的。
終於到了再怎麼回避也不能抗拒的高二下學期，擺在我跟賀成鋼眼前的不僅有即將到來的高三，還有不得不開始為之準備的路。是留下？還是帶著多年的積蓄去外面為夢想而闖蕩。他終於做了決定後，對我說，他已經計畫好了，中秋節後的晚上，在鎮口見，然後離開。
是的，他爽約了。在我左等右等不見人影之後，我回了家。我詫異自己絲毫也不疑惑和生氣。其實我早該想到了，我可以不拖泥帶水地快刀斬亂麻，而他根本做不到，儘管楊老師絕對不會阻攔他。一個星期之內我按部就班地在學校裡上課，每天與賀成鋼抬頭不見低頭見，卻好像不認識他一樣不搭理他一句，假裝看不見他那欲言又止的神情。週五晚上，我刻意在學校複習到很晚，帶著半是刻意等他又半是故意不理他的想法放慢腳步，他還是追了上來，像小時候一樣叫我，薑嘉薇，薑嘉薇，你等等我。我一點都不生氣卻努力地回頭重甩他一記大耳光，說，媽媽的好寶貝啊。他坐在地上，用帶著哭腔的聲音說，薑嘉薇，你放過我好不好？那樣子倒好像是坐在地上的人是我，是我在死纏爛打。
他告訴我他那天晚上為什麼會失約，當他躡手躡腳地出了門後，回頭看了一眼。只一眼，他便愣在了那裡。他看到楊老師整個人被她自己蒙在被子裡，被子有輕微無聲的顫動，是那種用盡全身力量去壓制住的哭泣，比賀成鋼的動靜還小。他告訴我，如果楊老師哪怕是一哭二鬧三上吊，他都不會有絲毫的猶豫。可就在那一瞬間，他所有的念頭都被瓦解了。那天晚上他臉紅著像個喝醉酒的人一樣說了許多許多話，他說他想了很多。他上下不連貫地東一句西一句，他說約伯斯是個混帳，而我們還一直以他所謂的“活著就為改變世界”為信仰。他說約伯斯那麼自私，不停地宣稱要證明給他生母看當初遺棄他是個錯誤。可是他又有沒有想過這麼多年來，他的養父母不富裕卻無怨無悔榨幹自己的血汗，無比艱辛也不曾動搖過支持他。他任性地敢作敢為時是否考慮過他們。他為了所謂的夢想投入了一切，可是卻像他的生母一樣不曾承擔起對他的私生女的責任。賀成鋼流出了多年都沒有流過的眼淚，說，薑嘉薇，人真的不可以這麼自私，不是所有人為了夢想都可以那麼偉大，那麼冠冕堂皇，人活著也要為了責任。
他的話就像一塊布，把我已經放置在一邊堆滿了灰塵的記憶擦拭乾淨。回想當年一堂特殊的課，那天楊老師代課科學課講諾貝爾發明炸藥時，一反常態地大聲斥責直至聲嘶力竭。她說諾貝爾愚蠢到無可救藥，去發明這麼危險的東西，甚至不惜在實驗中炸死了自己的弟弟，炸傷了自己的父親。她否定一切被稱讚為人類進步的科技，說人又不是沒有手機、電腦、電視就不能活了。人只要好好地活著對得起父母就行了。我不知道這堂課在當時其他人心中產生了什麼反應，只記得當時我和賀成鋼都對此不以為然。然而沒想到，楊老師終究在潛移默化中，將她自己的思想滲透給了與我一起“離經叛道”的賀成鋼。
楊老師是不是也如今天的我一樣曾經對未來有過遠大理想，曾經叛逆過瘋狂過，她的青春經歷過怎樣的故事，然後沉澱成了今天的樣子。一切的一切都隨著時間的流逝不得而知了。我只知道她是賀成鋼的寡母，賀成鋼是她的兒子、她的支柱、她的唯一、她的一切。
最後的最後，我也沒有離開。我們一起參加了那一年的高考，我考得很好，將志願表的所有空白都填滿了北上廣的各類院校。賀成鋼是全鎮的狀元，卻只報了離鎮很近的一所不知名的師範。然而在我看來這真的很理所應當。
我還是選擇了叛逆到底，在大三讀財經專業時退學闖蕩社會。無數次一個人經歷數不清的打擊與挫折後，再也沒有人叫我薑嘉薇，取而代之的是姜女士、姜經理、姜老闆、姜總裁、姜董事長等等稱呼。很多年以後，我回首從前的日子，想起當時我們僅憑著書裡對世界的認識就想幼稚地向外闖，不禁嘲笑自己。與此同時卻依舊堅持地肯定自己，絲毫不為自己的勇氣和衝勁後悔。
某一日心血來潮想要回到仲蘇鎮，當司機把車開到縣城時，我跳下車，好像當年從縣城圖書館出來一樣，一個人踩著十二釐米的高跟鞋用手上的歐米笳手錶對著大中午的太陽確定方向，然後走回了鎮子裡。第二天我去了鎮中心小學，正是上課時間，朗朗讀書聲回蕩在已經面貌一新的校園裡，我看見了賀開枝——我知道他已經改回了名字。他穿得好像八十年代初的電影裡一樣，一頂草帽、一件白襯衫、一條褲子、一雙涼鞋，他在為校園裡新栽的小樹拉著管子澆水。他似乎感覺到了我站在他的背後，他轉身，平靜異常地叫了我一聲薑總後，混合著塵土的水飛濺而出，他這才發現水龍頭下面的管子脫離了連接，他頭也不回地喊著“糟了”，然後很快地跑離開。我看到他的背已經被汗水浸濕了，都有了鹽漬。
他應該還不知道，在我回來的一天內就已經摸清了他過去的十幾年。他師範畢業後回到小學當了老師，直到今天成了什麼雜事都要管的教導主任，天天見誰都笑。他兢兢業業卻老老實實地做一個“老好人”，娶了鎮子上一個長得不漂亮卻燒的一手好菜的女人做老婆，孩子已經有了好幾個，兒女繞膝。而楊老師則像所有鎮上的老太太一樣安度晚年，每天散步養花，亦或是坐在夕陽西下的搖椅裡和其他老太太們聊天嗑瓜子，天天見誰跟誰感歎自己有個全世界最好的兒子。他做到了楊老師理想的兒子，安生而平庸的這樣下去，一輩子。
我卻怎麼也止不住自己的思緒，回到我十四歲生日時那個安靜的下午。他是第一個也是最後一個送我禮物的人。晚上當我已經關燈睡了的時候，他趴在我的窗戶上用小石子敲玻璃，說薑嘉薇別裝了，我知道你沒睡著。他塞給我一本明顯是新的卻已經拆了封面的書，是史達林的傳記。然後說生日快樂，我已經看過了，送給你。你看吧。猶記得，他當時欲言又止。
史達林的故事大抵都已被忘卻，我唯獨記得的卻是關於他母親的部分，那樣讓人唏噓。後來我再讀這本書時，獲得了與賀開枝一樣的驚訝。史達林的母親——葉卡捷琳娜，一名農奴和裁縫，一位在她的蘇共第一領導人的兒子信仰馬克思主義的同時保持對上帝信仰的柔弱母親。她始終認為沒有什麼比做裁縫更好，始終祈求上帝赦免他的兒子，始終懷揣著不安戰戰兢兢地生活。可是她的兒子卻沒有朝著她內心的願望發展。
我依稀記得，史達林不是他原來的名字。他母親為他取的原名是“索索”，意思是柔軟的樹枝。他母親也很不喜歡“史達林”這個他自作主張改的名字，它在俄語中的意思是堅硬的鋼鐵。她覺得鋼鐵是冷冰冰的。
索索，柔軟的樹枝，正如此刻在我手中撫摸著的，賀開枝剛剛植下的小樹的枝條，也一如我經常會夢見的一張蒼白的臉，不停地喚著“索索、索索”。
回不去的，也不能改變。一切都很好，不是嗎？
如果你一萬次地問我，我也會毅然決然地一萬次地回答你。賀成鋼他不是懦夫，他是個堅強勇敢的男子漢。只要他願意，他會成為這個世界上最堅硬的一塊史達林。可是，但凡楊老師還活著，他就永遠只是索索，開枝散葉的索索。