砂漿實驗及檢測培訓教材（簡體書）

《砂漿實驗及檢測培訓教材》是中國建筑材料聯合會培訓中心和國家建材職業技能鑒定指導中心專用教材。根據職業技能鑒定要求和勞動力市場化管理需要，職業技能鑒定必須滿足操作直觀、項目明確、能力確定、水平相當且可操作性強的要求。因此，本書以標準要求為主線，從選擇原料、配方設計及優化、性能檢測，到質量控制、應用推廣等方面進行詳細講解，為培訓人員解析產品配方設計及優化的原理，同時也為大專院校學生、建筑施工人員及相關檢測機構檢測人員提供了查閱和學習的平臺。

第一章　職業資格
１．１　職業技能鑒定
１．２　職業技能鑒定的工作體系
第二章　檢驗員管理
２．１　檢驗員崗位職責
２．２　檢驗員職業要求
第三章　基本概念
３．１　計量單位
３．２　干混砂漿發展現狀
３．３　濕拌砂漿發展現狀
３．４　生態干混砂漿發展現狀
３．５　名詞解釋
第四章　砂漿產品
４．１　砌筑砂漿
４．２　抹灰砂漿 第一章　職業資格
１．１　職業技能鑒定 
１．２　職業技能鑒定的工作體系
第二章　檢驗員管理
２．１　檢驗員崗位職責
２．２　檢驗員職業要求
第三章　基本概念
３．１　計量單位
３．２　干混砂漿發展現狀 
３．３　濕拌砂漿發展現狀
３．４　生態干混砂漿發展現狀
３．５　名詞解釋
第四章　砂漿產品
４．１　砌筑砂漿
４．２　抹灰砂漿
４．３　普通地面砂漿
４．４　普通防水砂漿
４．５　保溫砂漿
４．６　保溫體系粘結砂漿
４．７　抹面砂漿
４．８　瓷磚膠粘劑
４．９　瓷磚填縫劑
４．１０　修補砂漿
４．１１　聚合物防水砂漿 
４．１２　耐磨地坪
４．１３　自流平砂漿
４．１４　膩子
４．１５　灌漿砂漿
４．１６　界面砂漿
４．１７　裝飾砂漿
４．１８　ＣＡ砂漿
第五章　無機膠凝材料
５．１　水泥
５．２　石灰
５．３　石膏
第六章　摻合料 
６．１　粉煤灰
６．２　礦渣
６．３　硅灰
６．４　石灰石粉
６．５　滑石粉
６．６　沸石粉
６．７　云母粉
６．８　層狀硅酸鹽類
第七章　砂漿用砂
７．１　砂的分類及其生態化發展趨勢
７．２　砂的技術指標 
第八章　砂漿添加劑
８．１　可再分散乳膠粉
８．２　纖維素醚
８．３　木質纖維素
８．４　減水劑
８．５　淀粉及其衍生物
８．６　聚乙烯醇 
８．７　有機硅防水劑
８．８　有機硅消泡劑
８．９　保水觸變劑
８．１０　潤滑觸變劑
８．１１　促凝劑
８．１２　緩凝劑
８．１３　稠化粉
８．１４　高強耐水膠粉
第九章　砂漿施工
９．１　施工設備
９．２　施工工藝
第十章　常用檢驗方法
１０．１　新拌砂漿性能檢驗
１０．２　硬化砂漿性能檢驗
１０．３　量值溯源
１０．４　抽樣技術
１０．５　測量誤差
１０．６　測量數據處理
１０．７　測量不確定度
１０．８　質量控制方法
附　錄
相關標準及技術規程目錄
相關企業簡介
參考文獻

職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。職業資格包括從業資格和執業資格。
從業資格是指從事某一專業（工種）學識、技術和能力的起點標準。
執業資格是指政府對某些責任較大、社會通用性強、關系公共利益的專業（工種）實行準入控制，是依法獨立開業或從事某一特定專業（工種）學識、技術和能力的必備標準。
職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價，對合格者授予國家職業資格證書。從業資格通過學歷認定或考試取得，執業資格通過考試方法取得。
１．１　職業技能鑒定
職業技能鑒定的本質是一種考試，具有考試所應有的共性特征：通過一定手段對人的心理素質、社會行為表現以及專業技能水平等方面，按一定參照系統進行檢測、評估、考察或甄別，以便對人的各項表現作出比照性的評判或結論。
但是職業技能鑒定是專門以職業技能為著眼點的考試，因此，它又是一種具有特定內容，特定手段和特定目的的考試。與一般考試不同，它是以社會勞動者的職業技能為對象，以規定的職業標準為參照系統，以相關知識和實際操作的考核作為綜合手段，為勞動者持證上崗和用人單位就業準入提供資格認證的活動。
根據我國的具體情況，可以將職業技能鑒定定義為，它是按照國家規定的職業標準，通過政府授權的考核鑒定機構，對勞動者的專業知識和技能水平進行客觀公正、科學規范的評價與認證的活動。職業技能鑒定包括職業資格一級（高級技師）、職業資格二級（技師）、職業資格三級（高級）、職業資格四級（中級）和職業資格五級（初級）的資格考評。從這個角度說，按照某一職業要求，對勞動者的技能水平進行技術等級考核、錄用考核、晉級考核等，都可以稱之為職業技能鑒定。世界多數國家和地區都采用大致類似的方式開展職業資格認證。
職業技能鑒定是一項基于職業技能水平的考核活動，屬于標準參照型考試。它是由考試考核機構對勞動者從事某種職業所應掌握的技術理論知識和實際操作能力作出客觀的測量和評價。職業技能鑒定的主要內容包括：職業知識、操作技能和職業道德三個方面。這些內容是依據國家職業（技能）標準、職業技能鑒定規范（即考試大綱）和相應教材來確定的，并通過編制試卷來進行鑒定考核。
１．２　職業技能鑒定的工作體系
１２１　職業技能鑒定的工作體系
從我國職業技能鑒定體系建立以來，到目前為止，已經形成了一個比較完整的工作體１系，這個體系包括４個子系統和１１個主要工作環節。
我國《勞動法》、《職業技能鑒定規定》、《職業資格證書規定》的頒布，奠定了職業技能鑒定工作及其機構的法律基礎。同時，各地區和各行業也以此為依據，結合各自的實際，制定了地方性《職業技能鑒定實施方法》和行業性的《行業特有工種職業技能鑒定實施辦法》等配套行政法規和技術管理文件。此外，勞動保障部為進一步推動職業技能鑒定工作的開展，會同有關部門制定并頒發了《關于進一步推動職業學校實施職業資格證書制度的意見》等，這樣，從中央到地方和行業，初步建立起職業技能鑒定的法律、法規體系，形成了依法鑒定的良好局面。
１２２　國家職業分類和職業標準的技術體系
《中華人民共和國職業分類大典》是我國第一部系統地對職業進行科學分類的權威性文獻，具有國家標準的權威性，填補了我國職業分類的一項空白，是職業技能鑒定體系的技術基礎。在此基礎上，勞動保障部組織有關專家，參照國際先進技術和經驗，按照職業功能分析法，設計制定了國家職業標準技術規程，改造和調整了我國原有職業標準體系的模式，確定以職業活動為導向，以職業技能為核心的原則。職業技能鑒定中心按照這個技術規程，對原有的國家職業標準進行修訂和開發，更新了原工人技術等級標準和職業技能鑒定規范，建立起動態的國家職業分類和職業標準體系。我國第一次職業分類工作的完成和新的國家職業標準的制定，為推行國家職業資格證書制度奠定了扎實的基礎。