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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱
商品簡介
《現代人力資源管理（第二版）/21世紀高職高專規劃教材·人力資源管理系列》第二版從整體框架上，將章節式的結構改造為模組單元式結構，並在每一模組前明確指出知識目標和技能目標，充分體現人力資源管理實踐和崗位職業能力的要求。《現代人力資源管理（第二版）/21世紀高職高專規劃教材·人力資源管理系列》第二版對部分內容進行了調整和更新，使其更加緊湊、實用，並符合企業人力資源管理人員從淺到深、從易到難的學習、工作流程。結合近年人力資源管理實踐和發展趨勢大幅度調整、更新了“案例分析”、“實用工具”、“實訓應用”和“管理連結”等內容，突出實效性和實用性，並就案例提供簡單的分析提示，更加方便老師教學。
作者簡介
吳強，番禺職業技術學院管理學院副教授，主要從事戰略管理、創新管理研究，主持多項省市級課題，發表論文17篇，出版教材8部。
目次
模塊一 人力資源管理基礎
學習目標
案例導入
單元一 人力資源與人力資本
單元二 人力資源管理相關知識
單元三 人力資源管理的基本理論
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊二 人力資源規劃
學習目標
典型工作任務
單元一 認識人力資源規劃
單元二 人力資源規劃的程序 模塊一 人力資源管理基礎
學習目標
案例導入
單元一 人力資源與人力資本
單元二 人力資源管理相關知識
單元三 人力資源管理的基本理論
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊二 人力資源規劃
學習目標
典型工作任務
單元一 認識人力資源規劃
單元二 人力資源規劃的程序
單元三 人力資源預測
單元四 人力資源供需的平衡
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊三 工作分析與工作設計
學習目標
典型工作任務
單元一 認識工作分析
單元二 工作分析程序和方法
單元三 職務說明書的編寫
單元四 工作設計
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊四 員工招聘與錄用
學習目標
典型工作任務
單元一 招聘的目的與流程
單元二 招聘計劃的制定
單元三 招聘渠道的選擇
單元四 招聘廣告和招聘申請表設計
單元五 甄選
單元六 錄用
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊五 員工培訓與開發
學習目標
典型工作任務
單元一 培訓與開發的流程
單元二 培訓與開發的需求分析
單元三 培訓與開發計劃的制定
單元四 培訓與開發計劃的實施
單元五 培訓與開發的效果評估
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊六 績效管理
學習目標
典型工作任務
單元一 績效與績效管理
單元二 績效計劃與績效溝通
單元三 績效考核指標體系的設計
單元四 績效考核方法的選擇
單元五 績效反饋和結果運用
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊七 薪酬福利管理
學習目標
典型工作任務
單元一 薪酬福利管理基本問題
單元二 崗位評價
單元三 薪酬調查
單元四 薪酬制度制定
單元五 薪酬計算
單元六 福利制度設計
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊八 勞動關系管理
學習目標
典型工作任務
單元一 勞動關系與管理流程
單元二 勞動合同管理
單元三 勞動爭議處理
單元四 勞動安全衛生管理
單元五 人事檔案管理
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
主要參考文獻
學習目標
案例導入
單元一 人力資源與人力資本
單元二 人力資源管理相關知識
單元三 人力資源管理的基本理論
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊二 人力資源規劃
學習目標
典型工作任務
單元一 認識人力資源規劃
單元二 人力資源規劃的程序 模塊一 人力資源管理基礎
學習目標
案例導入
單元一 人力資源與人力資本
單元二 人力資源管理相關知識
單元三 人力資源管理的基本理論
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊二 人力資源規劃
學習目標
典型工作任務
單元一 認識人力資源規劃
單元二 人力資源規劃的程序
單元三 人力資源預測
單元四 人力資源供需的平衡
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊三 工作分析與工作設計
學習目標
典型工作任務
單元一 認識工作分析
單元二 工作分析程序和方法
單元三 職務說明書的編寫
單元四 工作設計
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊四 員工招聘與錄用
學習目標
典型工作任務
單元一 招聘的目的與流程
單元二 招聘計劃的制定
單元三 招聘渠道的選擇
單元四 招聘廣告和招聘申請表設計
單元五 甄選
單元六 錄用
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊五 員工培訓與開發
學習目標
典型工作任務
單元一 培訓與開發的流程
單元二 培訓與開發的需求分析
單元三 培訓與開發計劃的制定
單元四 培訓與開發計劃的實施
單元五 培訓與開發的效果評估
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊六 績效管理
學習目標
典型工作任務
單元一 績效與績效管理
單元二 績效計劃與績效溝通
單元三 績效考核指標體系的設計
單元四 績效考核方法的選擇
單元五 績效反饋和結果運用
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊七 薪酬福利管理
學習目標
典型工作任務
單元一 薪酬福利管理基本問題
單元二 崗位評價
單元三 薪酬調查
單元四 薪酬制度制定
單元五 薪酬計算
單元六 福利制度設計
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
模塊八 勞動關系管理
學習目標
典型工作任務
單元一 勞動關系與管理流程
單元二 勞動合同管理
單元三 勞動爭議處理
單元四 勞動安全衛生管理
單元五 人事檔案管理
案例分析
實用工具
實訓應用
管理鏈接
主要參考文獻
書摘/試閱
“小廟”請來“大和尚”
張總在業內已打拼十多年，其所在的公司已經積累了比較雄厚的資金。隨著公司的發展，張總越來越發現家族式管理存在各種弊端。由于每天需要處理很多業務，張總覺得不像公司規模小時那樣得心應手，所以他準備物色合適的管理人員。懊惱的是，多次招聘應聘者都是因為“廟小”而不愿意留下來工作。每每看到如意的人選與自己擦肩而過，張總心里很不是“滋味”。看著自己年齡越來越大，張總招聘管理者的心情越來越急迫。機會終于來了，張總聽說多年的一個合作伙伴某公司即將宣布破產，而該公司管理層黃經理張總很早就認識，也非常賞識，覺得他是個難得的人才。于是張總想盡各種辦法要把黃經理挖到自己的公司。張總以前也對黃經理有過邀請，但都被黃經理拒絕了。公司的破產對黃經理打擊很大，再加上他的孩子準備出國留學，急需用錢。在這種情況下，張總又找到黃經理，真心誠意地邀請他到自己的公司擔任副總，專門負責銷售，并實行年薪制。黃經理非常感激張總，答應了張總的邀請，隨即到公司就職，擔任副總。 由于張總的公司是家族企業，人際關系非常復雜，黃副總很難開展工作，并且經常遭到張總弟弟的責難。為了樹立黃副總的管理權威，并整頓公司先前不規范的管理制度，張總直接開除了自己的弟弟，這在公司職工中產生了極大的震動。在黃副總的管理下，公司在很短的時間內就有了很大的起色。正當公司的業務蒸蒸日上時，黃副總的父親得了重病，需要大筆錢住院治療，這時有其他公司想用高薪將黃副總從張總身邊挖走。對于這件事，張總沒有直接找黃副總談話，而是通過各種方式對黃副總的父親進行了無微不至的關懷。黃副總的父親教導兒子一定要知恩圖報，使他終于打消了離開的想法。張總為了達到長期留人的目的，多次勸說黃副總入股公司。張總知道黃副總一旦入 股，就不會離開公司了。黃副總經過深思熟慮，答應入股，并且動用了自己的關系為公司謀得了更多的發展資金。接下來，張總又在思考另一個問題，即怎樣利用黃副總的示范效應讓更多優秀的員工聚攏到自己的門下，這可是公司未來發展的重點啊!
一個組織，只有選對人、用對人、留住人、育好人，才能夠在日益激烈的市場競爭中克敵制勝。世界進入“制腦權”時代，誰擁有地球上最多最有智慧的大腦，并能發揮其智能效用，誰就占領了決戰制勝的制高點。管理大師德魯克（Peter F.Drucker）曾說過，所謂現代管理實際上就是人力資源管理。的確，在國內外競爭日趨激烈的環境下，人力資源的數量和質量已成為推動企業發展的關鍵因素和企業獲取利潤的重要手段。企業的興衰成敗、實力強弱已不再取決于企業擁有的物質資本，而取決于企業是否擁有具備創新能力的專業知識人才和高素質員工，他們是企業的一種戰略資源，也是企業爭奪的焦點。“人力資源是第一資源”的論斷，正是對人力資源在企業發展，乃至國家經濟發展和社會進步中的基礎性、決定性作用的科學概括。因此，掌握人力資源管理的理論和基礎知識，已成為當今管理人員必需的素質。
張總在業內已打拼十多年，其所在的公司已經積累了比較雄厚的資金。隨著公司的發展，張總越來越發現家族式管理存在各種弊端。由于每天需要處理很多業務，張總覺得不像公司規模小時那樣得心應手，所以他準備物色合適的管理人員。懊惱的是，多次招聘應聘者都是因為“廟小”而不愿意留下來工作。每每看到如意的人選與自己擦肩而過，張總心里很不是“滋味”。看著自己年齡越來越大，張總招聘管理者的心情越來越急迫。機會終于來了，張總聽說多年的一個合作伙伴某公司即將宣布破產，而該公司管理層黃經理張總很早就認識，也非常賞識，覺得他是個難得的人才。于是張總想盡各種辦法要把黃經理挖到自己的公司。張總以前也對黃經理有過邀請，但都被黃經理拒絕了。公司的破產對黃經理打擊很大，再加上他的孩子準備出國留學，急需用錢。在這種情況下，張總又找到黃經理，真心誠意地邀請他到自己的公司擔任副總，專門負責銷售，并實行年薪制。黃經理非常感激張總，答應了張總的邀請，隨即到公司就職，擔任副總。 由于張總的公司是家族企業，人際關系非常復雜，黃副總很難開展工作，并且經常遭到張總弟弟的責難。為了樹立黃副總的管理權威，并整頓公司先前不規范的管理制度，張總直接開除了自己的弟弟，這在公司職工中產生了極大的震動。在黃副總的管理下，公司在很短的時間內就有了很大的起色。正當公司的業務蒸蒸日上時，黃副總的父親得了重病，需要大筆錢住院治療，這時有其他公司想用高薪將黃副總從張總身邊挖走。對于這件事，張總沒有直接找黃副總談話，而是通過各種方式對黃副總的父親進行了無微不至的關懷。黃副總的父親教導兒子一定要知恩圖報，使他終于打消了離開的想法。張總為了達到長期留人的目的，多次勸說黃副總入股公司。張總知道黃副總一旦入 股，就不會離開公司了。黃副總經過深思熟慮，答應入股，并且動用了自己的關系為公司謀得了更多的發展資金。接下來，張總又在思考另一個問題，即怎樣利用黃副總的示范效應讓更多優秀的員工聚攏到自己的門下，這可是公司未來發展的重點啊!
一個組織，只有選對人、用對人、留住人、育好人，才能夠在日益激烈的市場競爭中克敵制勝。世界進入“制腦權”時代，誰擁有地球上最多最有智慧的大腦，并能發揮其智能效用，誰就占領了決戰制勝的制高點。管理大師德魯克（Peter F.Drucker）曾說過，所謂現代管理實際上就是人力資源管理。的確，在國內外競爭日趨激烈的環境下，人力資源的數量和質量已成為推動企業發展的關鍵因素和企業獲取利潤的重要手段。企業的興衰成敗、實力強弱已不再取決于企業擁有的物質資本，而取決于企業是否擁有具備創新能力的專業知識人才和高素質員工，他們是企業的一種戰略資源，也是企業爭奪的焦點。“人力資源是第一資源”的論斷，正是對人力資源在企業發展，乃至國家經濟發展和社會進步中的基礎性、決定性作用的科學概括。因此，掌握人力資源管理的理論和基礎知識，已成為當今管理人員必需的素質。
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