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邁向主任校長之路－學習小站02
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商品簡介
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邁向二十一世紀，面對國際資訊多元化的後現代社會，及風起雲湧的教育改革時代，學習是人類進步之鑰匙，學習室內在的財富。根據馬斯婁次需求理論，人在滿足生理及安全的需求之後，最高層次的需求是「自我實現」﹔任教多年的教師，經過教育實務錘鍊之後，如能繼續邁向主任，校長之路，不僅是個人生涯的自我實現，也是將教育理論與實際相結合。
因此，有意追求進一步成長的老師，對於當前的教育方針不可不了解，對於主要和教育活動也要知道如何參與，基本的教育理論素養更應具備，尤其教育當局訂定的機關法則，更不可不熟悉......，這一切千頭萬序，如何取捨？
本書對於以上各項一一舉隅，並包括主任，校長甄試歷屆考古題，甄試簡章，評分格式，都有提供一些範例。此外，老師們可佐以一些教育理論專書，教育期刊，使見解更深入更精闢有力，下一步，就是金榜題名時。
因此，有意追求進一步成長的老師，對於當前的教育方針不可不了解，對於主要和教育活動也要知道如何參與，基本的教育理論素養更應具備，尤其教育當局訂定的機關法則，更不可不熟悉......，這一切千頭萬序，如何取捨？
本書對於以上各項一一舉隅，並包括主任，校長甄試歷屆考古題，甄試簡章，評分格式，都有提供一些範例。此外，老師們可佐以一些教育理論專書，教育期刊，使見解更深入更精闢有力，下一步，就是金榜題名時。
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