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澳大利亞兒童文學導論（簡體書）
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目次
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兒童文學是一種“立人”文學，是全球化語境下的普世文學，是站在更高的（人文藝術層面）階梯上再現兒童的天真的文學，是對成人文明的叛逆和補充，是文化沙漠中的最後一塊綠洲。兒童文學研究包含兒童文學基礎理論、兒童文學史、兒童文學評論三個板塊，跟兒童文學創作的蓬勃發展相比，兒童文學研究貧弱滯後，在成人文學研究面前有被矮化、被輕視、被文學研究邊緣化的趨勢。兒童文學研究亟待更高的學術視點、更強大的研究隊伍、更多的學術資源，來提升研究的水平和能力，來激活自身的話語能力。
作者簡介
何衛青，1971年生，四川大竹人。1993年畢業於昆明理工大學，2004年畢業於四川大學，文學博士。現任教於中國海洋大學文學院。主要從事中國當代小說、兒童文學研究。已發表學術論文數十篇，出版有學術專著《小說兒童》。
名人/編輯推薦
《世界兒童文學研究叢書》以兒童文學發達國家和地區的作家作品及文學現象為研究物件，以切實的兒童閱讀現狀為參照，試圖構筑一個新的理論視野，為國內對兒童文學感興趣者提供參考和指導。這套書具有鮮明的理論建設意識和文化擔當意識。國內兒童文學研究是具有外源性特征的，它在五四時期由西方兒童文學催生，在新時期獲得發展，然而由於有機會閱讀並消化世界兒童文學研究成果的人不多，新時期兒童文學研究常常陷入自說自話的狀態。本套書意在溝通中外文化、加強中外文化交流與對話。
目次
第一章 叢林地的拓荒與延伸：概述
一、開端
二、19世紀90年代
三、1900-1942年
四、1942年以後
第二章 歐洲仙子精靈的澳大利亞叢林之旅：童話
第三章 小說萬花筒
一、概述
二、小說萬花筒：探險、家庭、校園、幻想、動物
三、重要的小說家
第四章 叢林地的歌唱和幽默：童謠童詩
第五章 叢林地的童年圖景：圖畫書
一、開端
二、19世紀90年代
三、1900-1942年
四、1942年以後
第二章 歐洲仙子精靈的澳大利亞叢林之旅：童話
第三章 小說萬花筒
一、概述
二、小說萬花筒：探險、家庭、校園、幻想、動物
三、重要的小說家
第四章 叢林地的歌唱和幽默：童謠童詩
第五章 叢林地的童年圖景：圖畫書
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