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快樂德育：道德教育理論創新與實踐（簡體書）
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商品簡介
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本書是作者根據其博士論文《快樂德育——道德教育理論創新與實踐》改寫的。本書共分十一章，作者針對道德教育的低效性問題，以“教育從心開始”為教學理念，以學生樂學則教育有效為基本假設，通過對當代道德教育理論、中外道德教育、快樂德育理論基礎的研究，以激發心理能量的教學方法為突破口，闡述了一種既符合教育本真，又具有積極生命體驗價值取向的道德教育理論——快樂德育。書中介紹了作者的“教育與力學”“教育三要素”“'教師'新解”“效果階梯理論”“教學兵法”“教學十藝”“五行動力說”“時空圖景性思維模式”“習得性思維模式”“玩的'三水準六階段'”等十種教學新思想和新方法。
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