學前教育發展前沿與趨勢:幼稚園課程構建的理論與實踐(簡體書)
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《學前教育發展前沿與趨勢 幼稚園課程構建的理論與實踐》力圖將複雜抽象的理論知識簡明化,儘量做到深入淺出、通俗易懂,使內容更貼近實際,融入現實生活,適合學前教育工作者閱讀;同時強調讀者的實踐技能與理論水準的提升,突出實用性與操作性。 在編寫體例上,正文中主要設置“問題與分析、理論與指導和應用與成長”三大模組。問題與分析部分最多的關注新時代所存在的問題,關注真實生活,取材於真實生活,就當下社會中存在的幼稚教育問題進行診斷,分析其成因並給出應對策略;理論與指導部分將學前教育工作者應知應會的理論部分進行梳理,為《學前教育發展前沿與趨勢 幼稚園課程構建的理論與實踐》的基礎內容;應用與成長部分呈現案例供讀者分析和思考,將理論與實踐相結合。 《學前教育發展前沿與趨勢 幼稚園課程構建的理論與實踐》共九章,充分貫徹了《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重幼兒發展的個體差異,關注個體需求,體現了教育公平的價值取向。
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