新課程與中小學心理發展教育(簡體書)
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《新課程與中小學心理發展教育》共分為五章內容。分別為:第一章:中小學生心理發展緒論;第二章中小學生生理與人格發展特點及其引導策略;第三章:中小學生人際交往發展特點及其引導策略;第四章:中小學生情意發展特點及引導策略;第五章:中小學學習發展特點及其引導策略;第六章中小學生道德發展特點及其引導策略。《新課程與中小學心理發展教育》在闡述理論的同時,更是引用大量的案例,希望這些案例給教師實踐工作一些啟迪。
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