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化學概念的認知研究（簡體書）
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《中國化學教育研究叢書》反映了改革開放特別是近十多年課程改革以來中國化學教育的理論研究或實踐總結的重要成果。從新的視角梳理我國化學教育的歷史脈絡，提煉化學教育的“中國問題”；繼承中國化學學科教育的優良傳統，借鑒國外科學教育研究的經驗，深入探討影響化學教育系統運行的微觀因素，揭示化學教育的規律，形成新時期中國化學教育研究的標誌性成果，為中國化學教育研究和中學化學教學實踐提供方法論指導。
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