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? ? 本教材側重于體育教育心理學領域,系統介紹了體育心理學的基本理論與專業知識,強化教材內容的專業屬性與應用性,以體育教學心理和體育學習心理兩個方面為主線,以體育教學中面臨的典型的心理學問題為先導。本教材結合學科發展、教學需要和學生實際需求對教材內容和章節結構等進行了調整和完善,教材內容既與時俱進,又能反映學科發展和應用現狀,在包含教學大綱要求的知識點的同時,充分考慮了國內體育專業本、專科學生學習的實際需求和接受能力,具有知識性、實用性和可讀性的特點。本教材是一本主要針對體育教育專業本科生的教學用書,也適用于社會體育及其他體育專業本科體育心理學的教學,同時也可作為體育教師和其他體育工作者的參考讀物.
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