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教師績效工資制度設計與實施研究（簡體書）
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《教師績效工資制度設計與實施研究》首先從我國教師工資制度的發展歷史、教育發展的戰略思考和教育改革的制約因素三個層面闡述教師實施績效工資制度的背景；從實踐意義、理論價值和學術貢獻的角度，對這一事關“教育大計”，事關廣大教師切身利益的工資制度為研究物件的重要性加以理性解說；對涉及的高頻概念和關鍵字語，在文獻研究的基礎上，結合經驗反思和思辨分析，厘清了在本研究中所使用的內涵和外延。同時，從基礎理論研究、實踐研究、實施問題研究、政策建議研究四個角度，對涉及的領域在目前學術界的研究現狀和研究成果進行了廣泛深入的文獻評述。通過綜合運用文獻分析、調研考察、深度訪談、問卷調查、個案分析與比較分析等方法，在學校工資制度歷史梳理、現狀分析、有關工資制度經典理論辨析的基礎上，重點探討了教師績效工資制度在政策設計層面、操作實施層面、考核評價層面上存在的問題，並對完善績效工資制度提出了建議與思考。
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