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商品簡介
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本書旨在將研究工作和實地調查過程中學到的各種知識，轉變為實際的工作策略，以便幫助學校、學區和州部門做好合作體系的開發工作。具體而言，其中包括一個基本的工作框架和若干工具性材料：前者是以相關研究為基礎而開發的，後者則經過了實地檢驗，這些工作策略能幫助學校：①理解六種類型的家庭和社區參與行為；②設立合作行動團隊；③做好家庭和社區參與專案的策劃與實施工作，推動校方實現發展目標，説明學生取得成功；④妥善調用社區資源；⑤克服種種困難，以便實現家庭全覆蓋；⑥評估合作取得的成效；⑦長期致力合作方案、合作項目以及整個合作體系的持續完善工作。本書分別用兩章的篇幅著重介紹了初、高中階段的合作體系以及互動式家庭作業；互動式家庭作業旨在促進家長—教師以及家長—子女之間在學生功課上的交流。此外，本書也旨在引導學區、州部門和有關組織的負責人去著手增加自己在合作事務方面的知識，並提升自己在合作事務上的領導素質。
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