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2014年北京市職業教育教學品質評價研究與實踐（簡體書）
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本書是對2014年北京市職業教育教學質量評價項目的總結,內容分為兩個部分：研究報告與試點學校教學質量自評報告。研究報告部分，是對2014年北京市職業教育教學質量評價研究的背景和意義、內容和思路、國內外中等職業教育教學質量評價的研究、基於CIPP模式構建職業教質量評價模型、以源頭採集為原則開髮質量信息採集平台、職業學校教育教學信息採集與分析進行了詳細地論述，為北京市職業教育質量評價體系的構建積累了研究和實踐經驗；試點學校教學質量自評報告部分，是選取了北京市15所國家中等職業教育改革發展示範學校作為試點學校，學校通過填報職業教育教學質量信息採集平台，分析教學質量，形成學校教育教學質量自評報告，為引導中等職業學校通過評價提升質量上進行了先行先試，起到了示範作用。
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