科學實驗室:聲音(簡體書)
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為了幫助小學生培養學習科學的興趣、提高動手實驗的能力,從而在動手做的過程中,體驗科學探究的過程、理解科學知識的真正含義,《科學實驗室》叢書,以提高小學生的科學素養,提高省內標準實驗室的使用率,真正提高公眾的科學素養。
《科學實驗室:聲音(附科學實驗資源包)》為其中一冊。
《科學實驗室:聲音(附科學實驗資源包)》為其中一冊。
目次
聽聽聲音
探究活動:聽聽音叉和鐵釘發出的聲音
聲音是怎樣產生的
探究活動1:使物體發出聲音
探究活動2:發聲的物體振動情況
聲音的變化
探究活動1:觀察比較聲音的強弱變化
探究活動2:觀察比較聲音的高低變化
探索尺子的音頻變化
探究活動:探究尺子振動發出的音頻變化
自制“工電話”
探究活動1:聲音傳播的途徑
探究活動2:聲音在不同介質中的傳播情況
我們是怎樣聽到聲音的
探究活動:探究耳朵鼓膜的奧秘
保護我們的聽力
探究活動:控制物體發聲
聲音單元拓展探究
探究活動:骨骼也能聽到聲音
探究活動:聽聽音叉和鐵釘發出的聲音
聲音是怎樣產生的
探究活動1:使物體發出聲音
探究活動2:發聲的物體振動情況
聲音的變化
探究活動1:觀察比較聲音的強弱變化
探究活動2:觀察比較聲音的高低變化
探索尺子的音頻變化
探究活動:探究尺子振動發出的音頻變化
自制“工電話”
探究活動1:聲音傳播的途徑
探究活動2:聲音在不同介質中的傳播情況
我們是怎樣聽到聲音的
探究活動:探究耳朵鼓膜的奧秘
保護我們的聽力
探究活動:控制物體發聲
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