應用寫作（簡體書）

《應用寫作/高等職業教育優質課程教材》共八章，精選了職場和生活中常見的應用文種，內容包括：應用文概述、公務文書、機關事務文書、宣傳文書、書信禮儀文書、財經文書、科技文書和司法文書。在編寫體例的設計上，《應用寫作/高等職業教育優質課程教材》追求為學生自主學習、師生互動教學盡可能地創造較大的空間，努力突出學生的主體性，理論上注意適度，實踐上強調訓練。每個文種的學習任務都由“案例導入”“知識導航”“范文欣賞”“知識回眸”“情景實訓”五大部分結構而成。

章 應用文概述
節 應用文的歷史沿革、特點及分類
第二節 應用文的構成要素及用語、寫作要求

第二章 公務文書
節 行政公文概述
第二節 通知通報通告
第三節 報告請示
第四節 會議紀要（會議記錄）

第三章 機關事務文書
節 規章制度
第二節 計劃總結
第三節 聲明啟事
第四節 海報

第四章 宣傳文書
節 策劃書
第二節 競聘演講稿
第三節 述職報告
第四節 新聞文體（消息、通訊）

第五章 書信禮儀文書
節 書信概說
第二節 感謝信慰問信
第三節 介紹信邀請信
第四節 求職信
第五節 電子郵件

第六章 財經文書
節 經濟合同
第二節 市場調查報告市場預測報告
第三節 招標書和投標書
第四節 商業廣告

第七章 科技文書
節 畢業論文
第二節 畢業設計說明書

第八章 司法文書
節 起訴狀答辯狀
第二節 公證書
主要參考文獻
后記

1.45億年前——世界早的花開在中國
1.45億年前盛開在中國遼西地區的“世界早的花”——遼寧古果、中華古果，新近被確認屬于迄今古老的被子植物（有花植物）新類群“古果科”。
這一重大發現是全球被子植物起源與早期演化研究的新突破。昨日出版的美國《科學》雜志，以封面文章的重要位置，刊登了這項成果的領銜科學家、吉林大學孫革教授和中國地質學院季強研究員等人的論文。
在吉林大學古生物中心標本室，記者看到兩塊枝繁葉茂、形態非常相似的植物化古標本。據這個中心主任孫革教授介紹，這些標本就是在遼寧義縣組下部地層（晚侏羅世，距今約1.45億年）中發現的遼寧古果和中華古果，他們猶如同宗兄弟，既有同科、同屬植物的共同特性，又有不同種質的差異。作為被子植物，他們都有著胚珠（種子）被果實包藏的典型特征，并在支軸上心皮呈螺旋狀著生，但在骨突果、雄蕊和葉子的大小和疏密上，又表現了明顯的差別。
遼寧古果化石是孫革教授率領的課題組于1998年在遼西北票地區發現的迄今“世界早的花”。這一重要成果在當年美國《科學》雜志以封面文章發表后，在國際上引起轟動。與其同一地質時期的中華古果化石，是季強等人于2000年在遼西凌源地區發現的。科學家應用古植物形態學和分子生物學業研究證實，遼寧古果和中華古果的主要性狀和特征，與迄今已知的所有被子植物的不相同，比以往報道“早”的被子植物（早白堊世，距今1.3億年）還要早1500萬年。科學家據此將這一現已滅絕的古老的被子植物類群，確立為早期被子植物的新科——“古果科”。
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