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名班主任的專業發展：成長歷程與典型案例（簡體書）
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《家校溝通,沒有痛過你不會懂:知名班主任梅洪建的心路歷程》首先勾勒了家校溝通的兩個點——班級定位和家長委員會，然后用諸多筆墨呈現了全書的關鍵內容——家校溝通的三條經線和四條緯線，最后總結了可以讓溝通工作錦上添花的家校溝通之“術”，輕松破解家校溝通中的諸多難題。
作者簡介
梅洪建，江蘇蘇州人，出生于山東菏澤。全國優秀語文教師，知名班主任專家，多家單位辦學顧問和名師工作室指導教師。“培育—發展”帶班理念倡導與踐行者，致力于研究和實踐打通班改與課改的關節。《班主任》《教師月刊》等15家雜志封面人物，《中國教師報》《德育報》等20余家媒體推介人物，《河南教育》《教育時報》等多家報刊專欄作者。出版《做一個不再瞎忙的班主任》《非常語文非常課》等專著多部。全國各地講學數百場，因敏銳的目光、獨特的思維、精準的切脈、極其踏實的實踐精神，被譽為“從實踐走向理想的最 佳明證人”。
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《家校溝通,沒有痛過你不會懂:知名班主任梅洪建的心路歷程》由中國輕工業出版社出版。
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自序：尼采的目標，也是我的上篇 絕非弦外音第一章 在對比中為你揭秘第一節 不能不分享的美麗第二節 我的痛你一定會懂第三節 得意的前置性溝通第四節 好評如潮的蜜月期第二章 你不懂的家委會秘密第一節 斗爭，是合作的開端第二節 設一堵隔離的墻第三節 成立家委會的前提第三章 班級定位可以決定溝通成敗第一節 定位失當的如血教訓第二節 溝通中的班級定位藝術第三節 “打雞血”與“打點滴”的不同結局中篇 溝通之三經四緯第四章 家校溝通的情感與生態經線第一節 對那場離心離德的反思第二節 家校溝通的情感經線第三節 家校溝通的生態經線第四節 家校合作的互賴建立第五章 家校溝通的動力經線第一節 必須和家長說通的那點事兒第二節 你言我語：動力經線第一階段第三節 娛樂勵志：動力經線第二階段第四節 “猛藥”配制：動力經線第三階段第六章 家校溝通的傳語緯線第一節 每天一傳語第二節 節日里的情感傳遞第三節 做孩子與家長的中間人第七章 家校溝通的活動緯線第一節 怎樣才算鏈接家校的活動第二節 我的活動關照你的心第三節 我的，就是你的第八章 家校溝通的層遞緯線第一節 單一線索的悲劇第二節 說品牌班級，並非閑話第三節 讓家長感受班級的層級提升第四節 見證，有效溝通的體現第九章 家校溝通的個體緯線第一節 抓大放小的教訓與啟迪第二節 你的心痛，我的行動第三節 有效的溝通需聆聽過去第四節 家校共演一場美麗的雙簧第五節 我的理論，你的行動第六節 你是孩子的重要老師下篇 錦上添花第十章 錦上添花的溝通藝術第一節 四招讓家校關系錦上添花第二節 反轉，凝聚家校合力第三節 你可以這么和家長說第四節 搭建多維溝通平臺尾聲：並非多余的話后記：感謝一顆不曾凋零的心
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